四 川 艺 考 文 化 课 培 训

　　艺考文化课辅导主要是让学生的能力与文化课能力同步提升，在满足能力的进步的同时，按照多年积累的经验，获知目标院校的录取标准，按照趋势有计划地实现目标，帮助学员提升文化课应试能力，实现艺术梦想;根据学生成长阶段的不同，为广大艺术类考生提供多样化的培训课程，包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程。

　　名师荟教育多年来专注于艺体生文化课集训，高考冲刺，对艺体生普遍存在的学习问题十分了解，制定了符合艺体生特色的文化冲刺课程，帮助众多艺体生在高考后顺利进入理想大学。

　　名 师 荟 教 育 教 学 特 点：

　　零基础培训：对艺术生由浅入深针对性教学。

　　全天授课：一周六天上课，每天8节正课+4节自习。

　　分层次教学：根据入学成绩和目标成绩分班，选择适合你的班级。

　　正课+答疑+自习教学模式：成绩的提高要靠时间的积累。

　　名 师 荟 教 育 艺 考 生 文 化 课 冲 刺

　　名 师 授 课，致 胜 高 考

　　多年高考教研成果，艺体生专用教材，提分更科学。

　　根据考生的实际情况，分层教学，提分更合理

　　滚动开班，随到随学。

　　根据艺体学生的特点融合到 名 师 荟 的“SEC教学系统”，按照考试要求，系统归纳总结，直击考试要点，适合艺体生的实际需求!

　　名 师 荟 艺 体 文 化 辅 导，为 学 生 的 成 长 保 驾 护 航!

　　高三艺体生一轮复习的方法

　　一、计划性、条理性，执行力

　　对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗，不能无计划做事情，脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效，要符合高三的规律和特征，也得符合自己的基本情况。从宏观来讲的话，整个高三一年，分为几个阶段、每一个阶段的任务是什么?怎么才算达标了我们得清楚。

　　高三总共分为七个阶段：

　　高二第二学期下半学期全面准备阶段：心理准备，自我分析(学习状况、身体状况、生活状况)把自己看成是高三的学生，有紧张感;明确自己最后的目标，知道自己各方面的优势和劣势，清楚自己暑假最应该做的是什么。

　　高二暑假学生自主进行全面复习：作业，为高三复习做预习作业按考试的要求做，认真改错;下学期复习时没有基础知识的障碍。

　　高三第一学期综合复习阶段：梳理知识、完善知识与方法体系、形成良好思维习惯(内容多、综合性强)知识细节过关(微观)，构建知识体系(宏观)，建立学科思想(思维方法)，要善于思考。

　　高三寒假学习调整、巩固、充实、提高阶段，也是两极分化的危险期每个阶段都得过关，解决遗留问题。

　　高三一模前量变到质变，综合运用能力训练阶段(各科知识已复习完，训练时间短)知识框架、学科思想完全建立(由套路到散打)，要善于思考。

　　一模到二模查漏补缺，综合运用能力训练阶段，问题小题大做，知识、方法成为自己的习惯(条件反射)。

　　二模到高考查漏补缺，回归基础，保持心态信心十足，期待高考

　　计划再好也只是计划，不落实没有实际价值，执行力非常关键。做口头上的巨人很容易，但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一，既要有大计划，每一个阶段都有计划，同时也要把任务分化到每一个星期每一天，小计划的学习内容要具体到位，而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结，从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析，为下一阶段提出可操作性的措施。