四川艺体文化补习班—名 师 荟

　　名 师 荟 教 育 艺体文化教研团队综合历年艺考生的各方面特质，融合名师荟教育独创‘SEC教学体系’，专门编制了适合艺体生的专用教材，力求达到适合艺考生的实际需求!

　　名 师 荟 教 育 艺体文化班管理方式：

　　完善的班主任管理体系，让学生、家长、教师三方紧密联系，及时沟通学生学习情况。

　　班主任通过测试了解和评估判断学生知识掌握的程度，并反馈给任课老师，完善属于学生的教学方案。

　　班主任随时跟家长沟通学生的学习情况，双方共同促进学生的进步与成长。

　　学生可以随时向班主任反应学习和生活状况，学校和老师全力配合学生和家长，对孩子的生活和学习管理负责。

　　名 师 荟 教 育 艺体文化班定制教学：

　　定制教学，包含“师资定制”和“教学定制”两个范畴。

　　师资定制:即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的任课教师。

　　教学定制:是完全以学生、家长的学习意愿为中心，由家长(学生)与选定的老师协商，根据其选择课程、时间、服务等因素，进行高效的个性化辅导。

　　名 师 荟 教 育 的教学方案怎么样?

　　梳理各科考点，综合诊断分析学生复习现状，根据学生选择院校、学习特点、学科掌握程度及自我学习能力，按科目为学生量身定制学习目标、学习计划及辅导方案。

　　结合学生自身实际，不断调整学习计划与教学方法。

　　早晚自习，封闭式管理，提供食宿，配备生活老师监管，营造高考学习的氛围及状态。

　　专职班主任全程监管，掌握学生的辅导进度，并与家长保持沟通、积极参与反馈学生学习情况。

　　高三艺体生快速提高成绩的好方法

　　一、听与想并重

　　听力的目的是理解老师解释的内容。一些学生不清楚听课的主和次。结果，他们捡了芝麻、失了西瓜。听课、听课主要是听，听是主要部分，思考和记忆是次要方面。他们应该听清楚老师的话，准确地听，听重点，听意图，听暗示。原则是在思考前仔细倾听，然后思考，再记笔记。不要只是思考和做笔记，忘记听讲，当然听中还要想。

　　二、请有比较分析地听讲

　　在听的过程，我们应该比较我们的理解和老师的解释，看看我们和老师之间有什么相似之处和不同之处。通过这种比较，我们可以加深对课文的理解，加强我们的思考、理解和改进，并发现我们错误的原因。

　　三、与老师交流永远是好事

　　在课堂上，老师经常问一些问题让学生回答。这是锻炼自己和提高自己的最佳时机。我们应该积极大胆地举手发言。答案是否错误并不重要。我们的问题越暴露，就越容易纠正。一些学生成绩平平，担心回答他们的问题错了，学生会嘲笑自己，所以他们经常不说话，有些学生更害怕说话和提问，当老师提问时，心跳很大，眼睛不敢面对老师，以免老师问到关于他们问题，这种害怕提问的心理，是非常有害的，怕老师提问的学生永远不会学到更多的知识。