名 师 荟 高三艺体文化课课程

　　辅导班型：

　　专属定制(1人)

　　小班(2-8人)

　　中班(10-15人)

　　大班(16-20人)

　　名 师 荟 高考教材优势

　　针对不同的高考目标，甄选不同的考点教学，将原书变薄，在有限的时间里更大程度地帮助学生。

　　每年根据最新高考考纲修订教材，直击高考考点。

　　狠抓基础知识形成知识网络，便于学生理解记忆，提高学习效率。

　　【教学特色】

　　专属教学个性化方案

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　时间地点自由灵活

　　随到随学，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择最佳上课时间及地点。随时随地给您最好的辅导服务。

　　提高学生学习的积极性

　　弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;

　　给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　　高考艺考生文化课辅导：

　　考点、知识全面覆盖，一轮复习，二轮查漏补缺，三轮总复习，考点训练，圆孩子的大学梦。免费试课，欢迎体验。

　　艺体生文化课辅导方法总结归纳

　　制定详细的学习计划

　　高三阶段的文化课复习，如果没有一个详细的规划和目标，很难达到理想的效果，这是艺术生普遍存在的严重问题，盲目的去学缺乏系统性，最后时间花费了不少，成绩却一直上不去。高三的学习时间相对紧张，专业学习占据一多半的时间，在剩下的宝贵时间里，考生要根据自身的情况做一个详细学习计划和安排，以后按照自己的计划一步步去学习，这样才不至于手足无措，当然，在制定学习计划时，要多参考老师的意见，并以自身实际现状为根本，一旦计划制定好，就要督促自己严格按照计划去学。

　　强化基础，提高成绩

　　由于专业课考试前大部分考生耽误了文化课学习，成绩大幅下滑，导致每年都有一些很有天分、专业成绩优异的考生，最终由于文化课成绩不过关而被淘汰。艺术生如何在这最后的冲刺阶段把成绩再提升一个档次很关键。艺术类考生前面已经经历过复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习四个过程，针对各学科的特点，进行综合性总复习也接近尾声。现在要进入总结线索，梳理结构，最大限度地挖掘学生的知识和能力的潜力，调整心态尽快投入到高考前的知识和心理最佳状态。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律;自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。