名 师 荟 教 育 开设艺考文化全面冲刺班

　　【“双定”教学模式，以定制求精准】

　　学生定向辅导

　　学生定向辅导，是以学生入学评测报告为基础，从学生实际学习情况及学习能力出发，制定学习目标，进行定向性辅导。

　　名师定制教学

　　名 师 荟 名 师 定制教学，涵盖了“师资定制”和“教学定制”两个范畴。

　　名 师 荟 师资定制，即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的教师。

　　名 师 荟 教学定制，是完全以学生、家长的学习意愿为中心，由家长(学生)与选定的老师协商，根据其选择课程、时间、服务等因素，进行贴心、高效的辅导。

　　追逐梦想，一往无前，名 师 荟 教 育7步走助你智取佳绩!

　　1、专职老师指导制定"学习方案"进行"高考学业分析"。

　　2、与学生深度沟通，找出失分原因和成长的关键点。

　　3、策划符合高考改革方向和学生特点的日常练习、测试

　　4、每次大考进行精细化的"学情分析"确定到每个考点，每种题型，培育学习思维等。

　　5、利用学习成长互动，加大与任课教师的沟通交流。解决学习中的知识问题。

　　6、学长援助、梦想激励活动。

　　7、"志愿填报讲座"，科学选择学校、专业。

　　名 师 荟 双师课堂授课——主讲教师授课+学管老师辅导相结合

　　学管老师与主讲名师共同备课，共同设置课堂授课环节，包括课堂提问、讨论、作业的设置等，上课期间课堂学管老师全程陪伴，实时答疑辅导，确保学生较大化吸收课上知识。

　　名 师 荟 学管老师课前带领孩子们预习、课上面对面答疑辅导、课后批改孩子作业、与家长沟通反馈孩子的学习情况。再也不用担心孩子课后没人辅导了。

　　艺术生该选择机构还是学校?

　　学校和机构其实各有各的优势的，这些都需要个人去体验，找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学，老师和同学都认识了一两年，彼此之间都比较熟悉，老师知道学生的性格和怎么教学生，学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况，因为只有艺术生出去联考了，而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样，学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人，老师不可能保证每一个学生上课都听得懂，这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学，每个班大约在10个人左右，老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况，而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材，这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验，专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数，很多学生都提高了100分以上!

　　各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试，选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题，选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式，还是要靠自己努力学习才能取得进步。