名 师 荟教育 高考复读班 个性化辅导

　　辅导班型：一对一个性化辅导、3-6人小班、10人大班、周末辅导班、全日制封闭班

　　辅导时间：随到随学，根据每个学生的具体情况制定学习计划

　　辅导模式：针对不同孩子进行个性化的辅导规划，各科复习时间合理搭配，使孩子在辅导期间得到全效提升的同时，也让家长放心。

　　名 师定制教学

　　杰出老师定制教学，涵盖了“师资定制”和“教学定制”两个范畴。

　　师资定制，即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的教师。

　　教学定制，是完全以学生、家长的学习意愿为中心，由家长(学生)与选定的老师协商，根据其选择课程、时间、服务等因素，进行贴心、高效的个性化辅导。

　　名 师 荟的优势

　　品牌实力保障：多年专注高考复读教育，四川知名教育培训品牌;

　　卓绝的名 师保障：一线教学经验，抓基础，破难点，层层筛选，定期开展教研工作;

　　管理服务品质保障：5大管理体系，全方位解决学生入学、学习、生活、心理等所有问题;

　　一流环境保障：不仅有宽敞明亮的教室这样的硬环境，更旨在为学生创造温馨、舒适的人际关系、班级文化等软环境。

　　名 师辅导 查漏补缺 冲刺高分 就选名 师 荟

　　复读生如何提高自己的能力。

　　改进学法、培养良好的学习习惯。不同学习能力的学生有不同的学法，应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程，一个人不断接受新知识，不断遭遇挫折产生疑问，不断地总结，才有不断地提高。

　　" 不会总结的同学，他的能力就不会提高，挫折经验是成功的基石。" 自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律，目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流，逐步总结出一般性的学习步骤，它包括：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。

　　在课堂教学中培养听课习惯。听是主要的，听能使注意力集中，把老师讲的关键性部分听懂、听会，听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地笔记，领会课上老师的主要精神与意图，五官能协调活动是最好的习惯。在课堂、课外练习中培养作业习惯，在作业中不但做得整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，这是培养逻辑能力，必须独立完成。可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率，应该十分钟完成的作业，不拖到半小时完成，疲疲惫惫的作业习惯使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的，