名师荟高考复读学校

　　名师荟为每位接受复读教育的高考生提供全面服务，制定专属的复读方案，确定最适合的高考辅导教师，通过“SEC”教学体系，全力达成教学效果。

　　【目标定制】：

　　根据考生的学习需求，定制学习目标。比如，学科知识点、学习兴趣培养、学习方法指导等。

　　【方案定制】：

　　基于考生学习情况，结合目标，定制专属的提升方案。

　　【名师定制】：

　　从考生对学科知识的掌握、考生的性格、教学的心理出发，为考生安排最契合的教师。

　　【服务定制】：

　　课后作业指导、考生心理疏导、学习习惯培养、日常生活看护等全方位服务，力求为考生提供最好的教学服务。

　　【名师荟为复读生总结学习方法与经验】

　　1.确定自己选择复读是否是内心真实意愿，是否真的愿意付出汗水、为自己的梦想而拼搏。这将是你一年复读时光中，不竭的动力。

　　2.选择好的复读学校，好的学习氛围和学习环境很重要，建议选择复读升学率高的学校，公办的不一定就是好的，因为受政策影响成度大灵活性不高。

　　3.要清楚的知道复读这一年的目的，规划好学习路线，一点一点进步，当你发现自己的改变时，成绩也会随之提升。

　　4.基础不太好的复读生，一定要严格按照计划学习，也许你会感到吃力、痛苦，但是一定不能轻易言弃，听老师的安排，有利无弊。毕竟复读老师才是专业的。

　　高考落榜生心理特点及应对方案

　　“名落孙山”的失宠心理

　　在长期的升学竞争中，家长为了保证自己的孩子能够顺利地升入高一级的学校，可以说使出了浑身解数，从学习上、思想上以及生活上给予了全方位的服务和关心，特别是那些经过中考的选拔而进入高中学习的同学，父母对他们是宠爱有加，把全部的希望寄托在他们身上。对于他们的要求，几乎都是有求必应。在学校里，老师们也与父母一样，把每一个学生都当成考大学的希望种子来培养，关怀备至。为了一致的目标，学生、家长及老师三位一体，携手拼搏。然而，经过高考，有些学生落榜了。家长失望了，老师失望了。特别是在家里，父母原来给予子女的好吃好喝好睡以及免做家务的一切礼遇也随之消失，甚至还有部分家长对孩子的落榜满肚子怨言。面对这种变化，落榜学生的心理充满了失宠感，无法接受，油然而生的是震惊，不平衡，并进而产生苦闷、失意、沮丧和自卑的心理。

　　针对落榜学生的这一心理特征，做为他们的父母和老师，不要过多地批评和指责，而应从物质和精神两方面给予他们更多的关心和爱护，以抚慰他们人生道路上初次受挫的心灵，并让他们真正明白胜败乃兵家常事，古今中外众多的功成名就者在青年时期都曾经历过失败的考验，大可不必一次受挫而丧失自己的斗志。这样一来，绝大多数落榜学生那种因"名落孙山"而产生的失宠心理压力将会烟消云散。