名 师 荟高考复读全 日 制辅导班

 

　　名 师 荟的复读班课程针对：

 

　　针对偏科的学生：哪个科目比较差，就专攻哪个科目，补偏科的同时不放松学生的强项科目。

 

　　名 师协助：优秀的授课老师全程陪同辅导，学生的问题都能及时得到解答，绝对不留到第二天。

 

　　基础巩固：基础不好，成 绩不容易上去，所以要先把基础巩固，扎实，名 师 荟教师授课高考考点，准确掌握知识体系。

 

　　突破难题：攻破各种高考重难点，让学生勇往直前，不被高考所打倒！

 

　　名 师 荟高考复读全 日 制辅导班介绍

 

　　重点知识教学：

 

　　高中三年知识广，而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况，名 师 荟教育用多年来的教学经验总结出高考知识重点，让你不再盲目学习，在短时间抓住高分 数。

 

　　个 性 化+智能化辅导方式：

 

　　实时动态检测调整教学计划。多维度诊断，了解孩子，交接孩子学习情况，考试成 绩及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标。

 

　　专属教师：

 

　　根据学生优劣势，挖掘学生潜力，定时专属教师，执行个 性 化辅导。

 

　　名 师 荟教育多年来以诚信、扎实的办学宗旨，为高考生复读提供了高效率的文化课辅导，为每个文化课基础薄弱的考生，制定出针对性辅导计划，由一线老师亲自点拨，为学生提供一流专业的辅导，以保 证文化课成 绩的提升。

 

　　复读需要保持怎样的心态？

 

　　克服自卑

 

　　高考失利，是复读生在人生中所遭遇的一次较大打击。在沮丧的情绪状态中，他们很容易对自己的知识和能力产生怀疑，对自己的高考失败作出消极的归因和评价。尤其是那些因低分而落榜的复读生，他们甚至会将考试失败的影响泛化到生活中去，缺乏自信，动辄便说出“我不如别人”、“我真的不行”、“我非常无能”之类的话，无论在父母面前，还是在同学、朋友中间，都感觉自己一无是处，低人一等。另外，低分考生普遍学习基础较差、起点低，这也是他们产生自卑心理的重要原因之一。而高分考生虽然没能进入理想的高校，但是有一个不错的高考成绩在手，便多了些底气，然而在“高四”生涯中，当他们遇到成绩优于自己的同学或者考试失利时，自卑心理也会油然而生。而那些与应届生一起学习的插班生，则更容易产生自卑的消极情绪。

 

　　自卑心理容易造成复读生心境压抑、注意力分散，非常不利于正常的学习和考试。因此，在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。只有富于理性地面对现实，客观地分析自己的失利原因，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划，采用适合个人特点的复习方法，扎扎实实地走好每一步，接近来年的考试目标。需要强调的是，不同层次的复读生起点不同，能够提升的空间也存在差异。正所谓“因材施教”，每一个复读生在树立新的目标时，一定要符合自己的实际情况。如果过分苛求，只会使自己陷入低落的心理状态。