名师荟教育高考冲刺补习班

　　开设科目：语文、数学、英语、文综、理综

　　辅导方式：一对一|2-6人小班

　　时间安排：全日制|周末班|每月开班一次，随到随学

　　招收对象：2020年高考生

　　师资配备：学习规划师+各学科授课老师+资深班主任+心理辅导老师

　　【辅导特色】

　　1、提分效果

　　名师荟教育有着自主研发的学科测评系统，通过科学的知识测试，以及经验丰富的学业规划师的专业分析，为准高考生打造最有针对性的复习计划，保证提分效果!

　　2、管理水平

　　名师荟教育拥有行业高水平的班主任团队，在管理学生这块，根据学生的具体情况，采取个性化的管理模式，一对一解决学生的学习问题，无论是生活上还是学习上都能让学生得到明显改善!

　　3、师资力量

　　名师荟教育的所有老师都必须经过层层考核，持证上岗，定期开展教研探讨会议，不断提升教学水平，并以学生进步率来衡量教师水平是否匹配!

　　4、教学特色

　　名师荟教育为每个学生都提供专业的心理辅导课程，帮助学生疏导高考压力，树立考试信心，缓解考前紧张的情绪，感受到老师及家人对他的关爱，减少考试失误率! 助力学生完成他的目标梦想，考上自己心仪的大学!

　　高三学习方法理科技巧介绍篇:语文

　　一轮复习是一种过渡，它在某种程度上来说是一种积累和技巧的重合带。首先是积累，它逐渐告别同学们在高一、高二时，纯粹以兴趣为出发点的积累，而转向了为了提升做题能力而做的积累。一方面是课内积累，纵观语文全卷，似乎和高一、高二学习的课本毫无关联，但仔细挖掘，会发现，一般论述类文本中联系现实的题目会从教材中寻找素材，古诗文阅读常以初、高中教材上的作品作为比较阅读的篇目、文学类文本和实用类文本的最后一题中更是常常出现教材中的经典人物或实例……也就是说，尽管试题是原创的、非课内的，但这并不妨碍命题人从教材中寻找灵感(事实上，在真正命题时，命题人手边只会有教材和考试大纲两样材料，既然命题人的大脑中的独特创意我们不得而知，但至少可以做到把握百分之百确认的东西，那便是教材和大纲，这一点对于各科均十分重要)。

　　不过在复习时仍旧是要讲重点的，笔者认为的优先程度是:古诗文>现代文;高中古诗文>初中古诗文;名家名作>非名家作品。该部分内容笔者建议越早完成越好，至少在一诊之前要完成，因为这些都是已经学习过一遍的内容，记忆起来难度并不是很大，不建议花费过多的时间。另一方面是课外积累，这是建立在学有余力的同学的基础上的，主要是文言文的拓展和作文素材。就文言文而言，采取少量多次的方法为宜，如每天抽5分钟的时间，看一看高考真题中的文言文、《古文观止》、《史记》等等。应对全国卷当然要以正史传记为重心，然而时而读一读那些风格各异的古代散文，也是一种享受。