高三英语学习方法

　　学习胜在学习规律，思维模式，内在联系，解题模式整理，而不是每天报着书一页页看，当然这前面四点的形成基于对基础知识的精准积累，这就靠每天自己的听课效率和课后同步训练。会找规律会自己联系知识点之间的相关永远都是提高学习效率，形成知识网络的必经之路!

　　要养成良好的习惯，在听力开始前五分钟，先把题目通读一遍，尤其是最开始的五个题目，因为这五个题目是只读一遍的。每次做听力练习的时候，都要尽量按照考试的来，这样才不至于在考试的时候慌了手脚。听力也是需要天天训练的，而且训练应当以套题和模拟题的形式，选择VOA，BBC这些太过原味的材料。虽然对提高英语应用能力颇有作用，但是对听力的应试训练的效果有限，尤其像是美剧什么的啊，如果你觉得自己控制不了就不要看了，是不如练习仿真题的，并且，保证每天都能够听一遍，听力没有速成，这是一个积累的过程，短时间内提高听力只能是依靠运气!别为了赶作业不听听力，逼着自己听，因为听力书真的很贵!一天不听就荒废!

　　英语作文跟语文作文也有相似之处，那就是字，写的时候一定要字迹工整，让人眼前一亮的感觉。不要抱怨没天理，一手漂亮的字确实可以为你加不少分。学习英文字母写法，比练汉字容易得多，见效也快。在英语作文的学习方面，建议大家多积累一些短语，多多练习他们，但是也要记住，作文首先强调准确，然后才是难度。语法错误是作文中的硬伤，不要为了用高级的句式就造成一些语法错误，那样是得不偿失的。

　　名 师 荟 教 育 艺考文化集训班

　　不是所有艺考生都适合来培训机构，但也不是所以艺考生都适合回到原来的学校。

　　艺考生补习文化课要弄明白两个问题：

　　(1)为什么不推荐部分艺考生回学校冲刺文化课?

　　1.联考完回学校，错过第一轮基础复习，跟不上学校进度，学校也不会重新开设针对艺考生的班型;

　　2.没有个人学情分析，没有系统的提升方案;

　　3.班级人数多，老师无法兼顾每一位学生，重心偏向于排名靠前的文化生;

　　4.学生水平参差不齐，课堂授课没有针对性;

　　5.多数艺考生学习能力差，学习效率低;

　　成绩差的学生回学校等于放弃高考。

　　(2)为什么不推荐选择艺术学校的文化课程?

　　1.文化课和专业课难度不同

　　文化课的教学难度远远大于艺术专业课的教学难度;

　　(艺考专业 过线率75%以上，文化课过线率不足40%)

　　2.教法与学法不同;

　　艺术专业课是技能学习，文化课是知识学习，技能学习和知识学习的教法和学法完全不同;

　　3.学校管理方式完全不同

　　学生学习文化课时，所需要的管理支持远远大于学习专业时学校 提供的管理支持。

　　分班依据：

　　入学前：根据学生成绩结合学生目标分数进行分班

　　入学后：结合学生知识接受能力进行班型适配度调整