高考复读两大注意

　　一、高考复读注意事项之心态调整。

　　复读一年，心理压力可想而知。心态对于复读成功与否是取着决定性作用的。很多复读生会因为前一次的高考失利觉得愧对家长，怕见到家长失望的目光，如果长期沉浸于自己没考好的沮丧中，即便天天挑灯夜战，也会收效甚微。高考复读时要特别注意调整心态，复读的考生切忌不要有畏惧、自暴自弃的思想，不要认为自己之前没考好以后就一定不行，要摆正自己的心态，要相信自己在接下来的努力复习中能够取得绝对性的突破，要有必胜的心理人，在复习中要做到心无旁骛，认真地复习知识。

　　二、高考复读注意事项之做好详细的复习计划。

　　高考失利的原因是多方面的，有客观的原因，也有主观的原因。一定要好好总结一下这几年高中学习的经验与教训。考生之所以在第一次高考中没有取得理想的成绩，一定是因为自己在复习考试中复习地不够彻底、不够到位，因此在二战高考期间，考生要放弃之前的学习方式，重新做好详细的复习计划，对当年各学科考试失误的知识点进行分析。特别是针对自己的薄弱环节更要做到规划细致，复习全面。制定学习目标，将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况，可能提高的空间落实到单元和章节，确定努力学习的重点。在复读时，考生要有重头来过的心态，按照自己的复习计划把所有的知识都重新学过，认认真真、仔仔细细地复习一遍，不要漏掉任何一个知识点，确保每一个知识点都掌握好。

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　　课程优势：

　　语文：注重语基训练，擅长现代文阅读、文言文阅读、古典诗鉴赏和作文教学，能够大幅度提高语文成绩;作文教学真朴、简明，收效明显，教风扎实严谨，课堂轻松活泼。

　　数学：注重高考数学按难易程度上课，以基础提升塑造学生信心，以《考试说明》掌握3:5:2的难度系数，提升中档题得分率，让学生提升难度题得分率。

　　英语：注重以阅读带动核心词汇，以故事记忆法提高学生英语兴趣，以技巧和精讲提高阅读和完型得分，以高分句型快速提高英语作文。

　　【特色教育】

　　一、浓厚严谨的治学氛围

　　名师荟教育秉承专业科学的治学理念，致力于开拓更加成熟的教学体制。教室内设有班主任办公室，两个班主任只带一个班级，学生学习全程轮流守护。全程着力于提高学生学习成绩，帮助他们更加严谨地对待学习。

　　二、科学的个性化教学

　　由专业的学习规划师团队根据学生目前的学习情况、学习能力、学习心理、学习状态等各方面的测评结果进行全方位地分析、诊断。根据测评结果，结合学生、家长的目标及要求，教育专家将量身打造一份很具科学性、针对性、切实有效的专属方案。综合学生性格特征和目前学情、家长期望要求以及学习规划师建议，合理分配教师，很大程度提升学生成绩。

　　三、专业的教研团队

　　经过层层筛选的教研团队定期组织教研活动，根据教学情况及时作出调整改善;定期举行专题研究，确保教学效果优化;组织高考押题研究活动，准确把握高考风向，命中率高。

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　　班型特点：

　　1.一对一(1人)

　　2.小班(2-6人)

　　3.中班(6-10人)

　　4.大班(10-15人)

　　根据学生高考时的成绩以及测评的结果，再结合班级的性质和老师的专业度安排最适合学生的班型，整合各个方面的优势，让学生快速进入状态，圆梦高考。