名 师 荟 教 育 高三复读班

　　复读班型

　　1.个性化单人辅导

　　2.特色小班

　　3.精致大班

　　复读班招生类型

　　应往届想要复读的学生

　　复读班分班

　　理科+文科，滚动式开班，随到随学

　　复读班每日课程

　　八节正课、早晚四节自习课

　　复读班硬件配套：

　　1. 教材：卷三统一高考教材

　　2. 宿舍：八人间/六人间/四人间

　　3. 资料：名 师 荟教育教研组研发的专用全套全科复习资料

　　名 师 荟 教 育 复读班师资怎么样?

　　名 师 荟 教 育 坚持使用一类师资(一类师资是指在学校带过至少5届以上高三任课教师)。一类师资的老师具有丰富的教学经验，能准确把握考点，我们坚信实战的一线老师才能出成 绩。

　　名 师 荟 教 育 复读班怎么管理?

　　独立校区、封闭式、四方知情三方签字请假制度、标准化宿舍管理制度、A+级食堂卫生与安全管理评级。

　　名 师 荟 教 育 复读班教学怎么样?

　　独创四维一体教学法，名 师 教 学、教师过关、学生过手、心灵课堂，全方位保 障学生学习进度。

　　高考心理辅导：高考复读生如何调整好心态

　　高考复读生要学会正确评价自己，运用积极的心理暗示法，树立自信心。

　　有人说自信来源于成功的心理暗示，自卑来源于失败的心理暗示，这话是有道理的。心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介。它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么，追求什么，致力于什么和怎样行动，因而它能支配影响你的行为。积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气，抓住机遇，采取行动，去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。而我们的某些学生常常妄自菲薄，不能正确评价自己，经常接受我不会我很笨我这个人什么都很失败等消极的心理暗示，产生事事不如人的自卑感。这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应，使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中。与其让消极的心理暗示伤害自己，何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢?要从积极的角度看待自己，发现自身的优势，看到自己的优点，正确评价自己，然后用积极的言语暗示自己，坚信自己一定能行!