名 师 荟教育高考复读全 日 制辅导班
名 师 荟教育复大班课程简介
名 师 荟教育为广大即将要高考的学员推出高考特训小班精讲课程,切实帮助学员掌握考试技巧,提升整体的应试能力,为学员定制个 性 化课程方案,多种班级形式可供学员自行选择,并通过对各个学科的重点知识讲解,做题方法讲解,考前历年真题演练和讲解,从而帮助学员答疑解惑,弥补学习过程的弱势,取得理想高考成 绩变得容易。
复读班辅导对象:高中阶段想要冲 刺高考数学成 绩取得高分的学员
开设科目:语文、数学、英语、文综、理综
辅导方式:一 对 一|2-6人小班|15人中班
时间安排:全 日 制|周末班|每月开班一次,随到随学
上课地点:各个区均有校区(可提供住宿)
课程详情:
一、名 师高效辅导,精品小班。针对不同学员开设周末小班辅导,晚自习作业辅导。2-6人定制小班。授课师资强,提高分效果好。解决孩子的实际学习问题,改变学习习惯,提高学习兴趣!小班作业辅导,结合一起教学的培训机构,更针对性解决孩子的学习问题。
二、全员配备资深教师,辅以高效管理,为孩子提供量身订做的优质服务充分弥补课堂教育的不足,全方位的贴心服务满足和促进学生多元化智能的发展。
三、教学内容涵盖高中所有大纲内容,适合全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生。由专家组设计个 性 化教学方案,考试中心出培养方案为学生量身订做教学计划,根据需要结合整体学习效果,灵活安排课程时和学习进度。
四、每一个孩子由中心老师来照管和教育,能让孩子得到较负责、较系统、较适合其身特点的指导和帮助;老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况 ,从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标,实施较具个 性 化的、较具实际意义的“因材施教”。
复读需要保持怎样的心态?
改变冷漠
很多教过复读班的教师都深有体会:在复读班里,人际关系容易淡漠(特别是入学初期)。这主要是因为复读班的学生来自不同的学校,有不同的背景,突然集中到一个全新的环境中,彼此的信任难以及时建立起来,导致同学们缺乏交流,没有归属感。甚至有的学生会表现出没有安全感以及自闭,在他看来,身边的每一个同学特别是成绩优秀的同学都是自己将来高考潜在的对手。如果一个复读班里普遍存在这种心态,就难以形成一个融洽的集体。
毋庸置疑,融洽和谐的班级氛围,有助于学生心情舒畅,情绪稳定,自信心增强,以昂扬的斗志、良好的心理状态投入到平时的学习生活中;而人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境会直接导致学生的压抑情绪。我国古代的思想家、教育家荀子曾经说过:“人以群居。”人是社会的产物,社会性是人的本质属性。而人际关系是个体社会化的重要媒介,也是个体重要的社会支持系统。身处艰难困境的复读生,非常需要拥有自己的社会支持系统,而周围的“复读战友”其实就是最大的支持力量之一。复读生之间彼此的倾诉与鼓励,关心与互助是减轻焦虑的良方。因此,复读生应该屏蔽一些消极的不合理观念,共同构建一个团结向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体,促进同学间正常融洽的交往,增加自信心和力量感,获得更多学习和发展的机会。总之,复读生只有调适积极的情绪,主动适应新环境,才能够为自己的成材创设良好的外部条件。