名 师 荟教育高三辅导班

　　【名 师 荟常年开设班型】

　　VIP1对1定制班

　　2-6人精品小班

　　10余人特色大班

　　20-30人精品班

　　封闭式全托班

　　常规周末班

　　【名 师 荟师资】

　　1.名 师 荟的教师都具有许多年的教学经验，长期教导高考学生，对高考学生的心里特点，学习特点非常了解。

　　2.长期风趣幽默的教学方法，让学生享受上课的氛围。

　　3.名 师 荟给学生分配了学管团队，长期负责学员的学习情况，考试情况等，学管多为有经验的人员，能很好的和学员沟通。

　　【管理教学模式】

　　1.名 师 荟高考全日制冲刺班，吃住都在学校里，让家长和学生都放心，学生能够更好的学习，

　　2.名 师 荟老师会随时和家长沟通，反应学生在学校的学习情况，让家长了解孩子的情况，免去家长得担忧。

　　教师团队

　　3.名 师 荟教师团队各个强兵悍将，独当一面，教学经验多年，成绩斐然，团队默契，绝对没有中间老师大量更换的乱象。

　　【名 师 荟总结影响学习的“三力”】

　　1.学习能力：包含学习效率、注意能力、预习能力、理解能力、判断能力、观察能力等，关键是学习是否有效。

　　2.学习毅力：包含心理素质——学习意志和价值观，坚持有多强，理解有多深，坚持有多强，学习就能持续多久，核心就是学习毅力。

　　3.学习动力：包含学习动机、学习兴趣、学习目标，学习动机越大、兴趣越浓、目标越强，学习动力源就越大。

　　【名 师 荟优势】

　　1.效果好：名 师 荟历届学生高考成绩基本都达到预期效果

　　2.管理精细：严格执行精细化管理流程，从量的积累到质的飞跃

　　3.服务贴心：名 师 荟老师把所有来求学的孩子都当成我们自己的孩子

　　4.口碑好：名 师 荟一半以上的学生都是来自学生和家长的推荐

　　5.师资强：名 师 荟教师都是有5年以上教学经验的教师。

　　高三化学高效的学习方法

　　高三化学复习内容可分为一般知识和重点知识，复习中必须根据大纲和考纲，对基础知识、基本技能进行准确定位，以提高复习的针对性和实效性，既要全面复习，不留死角，更要突出重点。指导学生归纳总结时，对不同的内容可采取不同的方式：1、课堂引导归纳对于中学化学的主干知识和重点内容，如氧化还原反应、离子反应、电化学、物质结构、化学反应速率及化学平衡、电解质溶液、有机化学、化学实验等，课堂上教师应引导和启发学生共同讨论，寻找规律，帮助学生构建知识体系，通过网络的建立，揭示概念之间的关系，找到相关概念之间的区别与联系，有重点有针对性地复习，加强对知识的理解，让学生真正得到感悟、并学会迁移，最终达到灵活运用。2、布置归纳型作业对于中学化学的一般知识或通过学生努力能够自主完成的内容，可以通过书面作业的形式让学生自己总结，自主构建知识网络，从而形成一定的知识体系。如置换反应的种类及典型反应，可以指导学生在作业上按金属置换出金属、金属置换出非金属、非金属置换出非金属、非金属置换出金属等形式进行总结，又如典型元素及其化合物的主要性质，可以指导学生在作业上以“单质→氧化物(氢化物)→酸(碱)→盐”为线，构建知识网络，完成各部转化的化学方程式。这类作业有很多，如“比较金属或非金属活动性强弱方法的归纳”、“判断弱电解质方法的归纳”、“工业化学原理及典型反应”、“常见气体的制备”等。在复习中，让学生课后自己归纳，再在学生归纳的基础上，适当评价和引导。事实证明，这样做的效果比较理想，从学生所交的作业可以看出，学生在课后经过认真思考、讨论、查阅资料得出结论，归纳得准确且全面，有时还会收到意想不到的效果。