【名 师 荟 教 育】 高 考 全 日 制 冲 刺 课 程

　　课程详情

　　开班时间：来电咨询，根据学生情况随时开班

　　班级类型：2-8人小班|10人大班

　　目标人群：高三阶段想要冲刺高考 高 分 学员

　　课程特色

　　1、专属辅导，掌握解题技巧提高应试能力

　　2、入学前测评测试，了解学员情况制定专属辅导方案

　　3、个性化的课程体系，更贴合学生的多元化需求

　　4、培养学生学习兴趣，提升数学学习能力以及思维能力

　　每周教学安排

　　1、周六：每周六周考，检测当周学习情况，全方面把控学习情况;

　　2、对每周周考试卷分析讲解、提出易错题、基础题、重点题型;

　　3、根据周考试卷情况，实时调整复习进度、个性化拓展;

　　4、每周班会，维持学生学习动力，调整学生学习状态

　　每月教学安排

　　1、每月月末，举行学生月考，进行当月的学情检测;

　　2、对月考试卷分析讲解，提出易错题、基础题、重点题型;

　　3、根据月考试卷情况，查缺补漏，实时调整复习进度，个性化拓展;

　　4、根据学生心理状态，进行沟通疏导，缓解学习压力

　　5、每月总结会，梳理当月的知识点和题型，整理知识体系

　　【名 师 荟 教 育】帮助高考考生制胜高考，取得高分，对基础部分和重难点分离教学，保证同学们掌握80%的学习内容，决胜高考。

　　高考历史二轮复习问答题解析

　　组答案——条理严谨作答

　　高考阅卷现在都是“网上阅卷”，非选择题部分则是人工“网上阅卷”，因此，人工评分时往往有一定的伸缩性。从评卷的操作角度来讲，有两个方面考生尤其要注意。第一，字迹一定要清楚，答案要规范，书写要工整。字迹模糊不清，扫描之后很难保证阅卷人能够从中找到得分点。第二，一定要注意答题区域。考生答题时如把甲题的答案写在乙题的答题区内，这样的失分就太可惜了。为了有效应对高考网上阅卷，解答非选择题要注意“一个前提，两个原则”。

　　1.一个前提

　　答案要准确规范，书写要工整，要答在规定的答题区内。每年高考中都会有一些试卷，因卷面字迹潦草，序号乱置，模糊不清，答题空间安排不合理，使阅卷老师找不到要点。

　　2.两个原则

　　第一，答案在按分估点的基础上“点要多、面要全、话要短”。也就是要多角度地组织答案，答题用语尽量使用历史专用词句。太简洁易漏知识点，影响得高分，可适当采用“多多益善”的办法，但要注意“多”是答案的点多，是追求“广度”，而“深度”要适可而止，解释时应“话要短”，不是重复、啰嗦。

　　第二，尽量把答案得分的“关键词”写在前面。要紧扣设问，把答案要点用史学语言按①、②、③分别写出来，每个小要点后用冒号进行解释，让阅卷老师一眼就能看出你回答的要点。这样容易得高分，最起码能少失分。