名 师 荟 高 三 冲 刺 辅 导

　　适合对象

　　所有高三学子

　　课程特色

　　采用独有的SEC教学，为每一位学生都设计独有的教学方案，根据学生自己意愿和实际情况匹配适合学生的老师上课，最大程度的实现成绩的提升。

　　班型特色

　　精品小班(2-8人)

　　全科冲刺班特色

　　1.针对基础不扎实的学生，先做好基础知识的梳理和总结，并且运用到真题的练习上，争取在基础题上做到不丢分。

　　2.对于典型的例题详细讲解解题方法，总结出解题规律，把同类型的题都全部巩固运用到掌握。

　　3.对于高考考点的分析，通过对历年高考的真题分析总结，对高考考点进行训练。

　　4.注重学生的心理素质，有专业教师团队对学生进行心理咨询，增强学生的考试信心，用最好的心态应考!

　　教学优势：

　　在学生入学前对学生进行测评，根据测评结果进行学习方案的设计以及班型的推荐，更好的了解学生的学习情况，因材施教，过程中不断调整学习方案，设计最科学合理的学习方法

　　选择 名 师 荟 就是选择了高考的保障，名 师 荟 教 育 本着用心做教育，用爱助成长的服务理念，以学生为中心，在提高成绩的同时，让孩子在快乐中学习!

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　　高考化学审题技巧有哪些

　　1、审题要认真：

　　在高考化学考试中要仔细审题，审题时如果遗漏了题给信息，或者不能正确理解信息，就会给答题埋下隐患，使解题陷入困境，不但做不对题，还占用了高考考场上宝贵的时间，危害很大。细心的审题，正确理解和把握给信息，充分挖掘隐含信息是正确解决高考化学题的前提。

　　2、在化学考试中，审题应注意以下几点：

　　关键字：关键字是解题的切入口，解题的核心信息。关键字可以在题干中，也可以在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，也可能是独立的。关键字多为与化学学科有关的，也有看似与化学无关的。

　　审清题目的类型对于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。

　　审要求：题目往往对结果的表达有特定的要求。

　　这些都应引起学生足够的重视，养成良好的审题习惯，避免“所答所问”造成的不必要的失分。

　　审突破口：特殊结构、特殊的化学性质、特殊的物理性质、特殊反应形式、有催化剂参与的无机反应、应用数据的推断、框图推断中重复出现的物质等等。