【名 师 荟】高三复读补习班

　　【名 师 荟】高三复读教学方法

　　【教学风格】

　　1、课内与课外相结合。课内学知识，课外学技能，运用理论，使学生真正做到将知识的掌握运用。

　　2、坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。重视培养学生分析问题、解决问题的能力。在学习过程中培养学生认真负责的学习态度和细心计算和验算的好习惯。

　　【名 师 荟】教学风格特点

　　1、创设民主和谐的学习气氛，让学生真正成为学习的主人，激发学生学习数学的兴趣。培养学生的合作精神，使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。

　　2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，使学生学会自主学习形式上可以多采用手、动脑、动口相结合，讨论、抢答等形式的学习，培养学生从周围情境中发现问题并能用所学知识解决问题的能力。

　　班型特色：

　　1、名师vip1对1

　　2、精品小班

　　3、精智中班

　　4、基础大班

　　为何选择【名 师 荟 教 育】?

　　【名 师 荟 教 育】能给学生带来什么?

　　1.效率：能帮助学生稳定提 分，让学生爱上真正学习，从而圆学生的一个名 校梦想。

　　2.诚意：【名 师 荟】授课老师讲解各种重难点，考点，易错点，失分点，让学生不会在不该失分的地方失分。

　　3.模拟：定期模拟高考考试，让学生适应高考氛围，在将来的高考时可以做到临危不乱。

　　4.热点：时刻关注高考热点，教研团队充分解析考纲，命题确准度高，为学生铺上高考顺利通过的红地毯。

　　高三复读的学习

　　将确定的目标用白纸黑字写出来，对于自己的低级错误，仅仅是认识到，找出来，定了目标还不够，必须用书面的形式表达出来，这样才能发挥潜意识的能量。可以写在发下的试卷上，也可以单独写在纸上本上，如能专门准备个“备忘录”则是最好的办法。至此，说明该生已经初步掌握了总结的方法，具备了人生的一项重要能力总结能力。总结并订出目标，这只是解决了问题的2/5，更重要的，大量的工作是后3/5。改进方法要具有针对性实用性有效性。当然，改进方法会因人而异，还要有个探索的过程，但要认真思考，积极探索。在此推荐几种方法，如“审题错误”是否出在急和慌上或是观察不够准确。为什么急和慌呢?为什么观察不准确呢?可能是考试方法不当，可能是心理存在问题或是外界干扰刺激等。这里介绍一种简便易行的通用方法慢审题，快解题。这即是有人所说“袖手在前，疾书在后”的应试答题快慢观。再如“计算错误”是否由于草纸用得太乱。在考试时，草纸上的演算不能太乱。乱不乱的分界是当回头查找时，你能否找到看清。又如“抄写错误”、“笔误错误”，可以用检查程序予以解决。总之，你的改进方法针对性强否?实用性突出否?有效性明显否?如能满足这些要求，对你就是好方法。