名师荟复读班全日制中心教学

　　名师荟入学前精准诊断

　　1、理论基础：错题是表，考点是根，不同的错题反应出不同的学习问题。每个学生的学习问题都是不一样。

　　2、诊断依据：大量日常练习和考试中的错题为学习问题诊断提供充分的依据。

　　3、诊断方法:以学科教师对错题的综合分析为主，以学习分析师于家长的交流和现场测试为辅。

　　4、诊断结果：诊断结果全面、准确地反映了学生的学习能力，学习习惯和学习状态。

　　5、授课衔接：学科教师对学员知识薄弱点已有充分的了解，后期备课授课可以无缝衔接

　　名师荟复读班全日制优势

　　1、 全日制专人管理针对个性化跟踪辅导特级名师授课

　　2、 串联考点强化重点考点，重新梳理知识结构

　　3、 强化强项、突击弱项 提升百分不再是梦想

　　名师荟教育优势

　　1、先咨询 后报名

　　免费电话咨询，满意后再报名

　　2、上市公司 有保障

　　上市教育品牌公司，多年教学保障

　　3、服务优 提升快

　　个性化服务，定期检测提升快

　　教学重心：我们以重点考点为轴心，以解题模型为核心，以高考真题为范例，以科学训练为目标，全面解剖高考规律，帮助考生实现复习效率和高考成绩的双赢。

　　高考政治大题答题技巧汇总

　　认识(评价)类”主观题

　　【题型特点】此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析(评析)某一现象”等等

　　【解题技巧】此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答

　　“是什么”——即题目说(做)的是一件小事，或题目观点是对还是错

　　“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性

　　依据——是说(做)这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据;

　　重要性——是说(做)这件事的作用、意义、目的、目标等;

　　必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因;

　　可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能;

　　危害性——是做或不做这件事将会导致怎样的消极后果。

　　“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。

　　回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。