名师荟高三全日制复读课程安排

　　名师荟教育“服务标准化、进度流程化、教学专业化。”我们全力帮助每位学生在成长和学习之路上不屈不挠，不断进步，决战高考!

　　【名师荟高考复读全日制班型】

　　1.全日制1对1VIP辅导班

　　2.全日制小班：

　　3.全日制中班：

　　【名师荟高考复读全日制教学流程】

　　独创“SEC”教学管理模式保证高考冲刺效果

　　【 每周教学流程 】

　　1、周考

　　周六：每周设置周考，随时掌握考生学习进度。

　　2、周考试卷分析及解决方案

　　根据学生掌握情况，实时调整复习计划，精细分层、个性化拓展学习。

　　【 每月教学流程 】

　　1、月考

　　每月月末：每月设置月考，全方位了解考生对考点的掌握程度。

　　2、月考试卷分析及解决方案

　　根据学生掌握情况，实时调整复习计划，精细分层、个性化拓展学习。

　　【一轮复习】基础知识

　　【二轮复习】专题强化

　　【三轮复习】综合训练

　　【四轮复习】应试训练

　　【心理调适】教师指导学生进行考前、考中、考后的心理调整，让每一次考试不受外界干扰，保障最后冲刺效果

　　决定复读前, 先问自己到底是“失手”还是真实水平就是如此

　　1. 我这次考不好的原因是什么?

　　考生应该先对自己获得这个分数的原因做一个梳理:是学科知识没复习好,还是考的都不会,会的都没考呢?如果是身体原因,如突发急病,也该问问自己为什么平时顾得了学习却没顾上健康,是不是生活规划没安排好?正确认识没考好的原因,直面它,是决定复读与否的关键第一步。

　　2. 这次考试哪个科目失手了?失手的分数是不是在历史最低值以外?

　　今年不少考生反映“栽”在数学上面,但“水涨船高”,全省排名说明了一切。考生不应贸然觉得自己某科分数不高是“偶然”,更应归因于自己没有掌握好该学科的知识。专家认为,“假如高考分数是在自己历史极值以内上下波动的话,就不属于失手,而是应得的分数,很有可能是自己的知识缺陷没能及时补救的结果。考生需要想想,一年以后就可以补救吗?”

　　3. 假如复读,我能否定下心来重新复习一遍旧知识?

　　整整一年的重新复习、12个月的重新起跑、陌生的同学、似曾相识的知识板块,求的就是一年后的分数快感?老师们普遍认为,高考充满变数,分数与模考、平时成绩相比有浮动很正常,而且年年情况不同,来年考未必就更好。如果到时没能有真正的提升,又该如何面对呢?

　　现代心理科学研究表明,重大考试的时候心态是内因,发挥正常和不正常是过往多次模拟考积累下来的最终结果,极少发生成绩超常发挥或严重下滑的情况,也可以说,一切偶然皆必然。“除非是因为急病或意外事故,否则高考拿到的成绩通常都是真实水平的反映。复读,还是要慎之又慎。”