名 师 荟 教 育 艺考生个性化辅导

　　班型介绍：

　　私人专属班：适合各个阶段的学生，全程跟踪辅导，教务团队全程六对一

　　3-6人左右班：适合基础特差自制力差的学生，以及对学习环境要求严格全力冲刺高分学生(按基础分在不同班级)

　　15人左右班：适合基础一般的学生，目标400分左右艺术生班级氛围浓郁，同学之间学习拼劲足(按基础分班)。

　　教学方法：

　　学校根据学生存在的个体差异，坚持从学生实际出发，因材施教，分层次教学。教师教学从学生的需求点、薄弱点入手，从知识的基点、难点出发，讲透、讲精，遵循教学大纲而不拘于教学大纲，采取降低教学起点但不降低教学质量的方法，循序渐进，使学生整体素质和个体潜质都得到大幅度的提高。

　　名 师 荟 高考定位规划

　　定位规划

　　目标定位分析制定复习计划基础同步巩固

　　一模专项突破

　　一轮全面复习 完善知识体系 重点题型分解

　　二模专项强化

　　解题技巧训练重点专题突破热门考题攻关分解

　　考前点睛

　　三轮高分冲刺高频考题梳理易错点强化训练

　　名 师 荟 教学优势

　　优势一：专业免费测评——精准把握学生专业特点，针对性排课辅导。

　　优势二：系统精品教材——自编精品教材。

　　优势三：针对性教与学——严格按照每年命题趋势需要制定教学方向。

　　优势四：高效模式——根据学生特点，制定个性化课程，帮助学生短期高效。

　　优势五：升学政策辅导——为学生、家长义务解析升学政策。

　　优势六：文化课补习模式——教学体系，为文化较弱的同学进行个性化辅导。

　　优势七：家校互动交流——利用各种平台定期向家长反馈学生学习情况，交流改进教学。

　　艺考生文化课很差该怎么办才好?

　　一、专业考试分数无论高低都要“拼”

　　结束了专业考试，主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺术统考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺体类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关，对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理。

　　二、调整心态-自信是成功的基石

　　艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。

　　三、选对学习方式，做好复习规划，巩固基础知识

　　艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。艺术类考生在选择补习班时，选择一对一或者全部由艺术生组成的小班。