名 师 荟教育初升高文化补习

　　名 师 荟8步复习法

　　1.情景带入：调整节奏，进入学习状态

　　1、复习测评：个性化分析学生实际水平

　　2、基础梳理：知识整体梳理，温故知新

　　3、拓展新知识：通过旧知识延展新知识点

　　4、典型例题：筛选经典例题，集中练习

　　5、巩固强化：专项题练习，巩固突破

　　6、及时反馈：学习效果及时检测，教学不断更进

　　7、落实效果：学过的知识能做到会应用，会拓展。

　　教学宗旨

　　1、为学生配备计划和教师团队，针对不同学生，用不同的方法，因材施教，让学生各方面能力全面提高。

　　2、根据现在学生的学习和成绩情况，进行梳理，届时用学生能接受的方法进行学习，最大化提升辅导的准确性和有效性，不浪费家长和学生的时间。

　　学习目标

　　通过对学生进行个性化辅导，为每一个学生进行专门的诊断测评、匹配适合的优秀教师并量身定做个性化的教学方案、使学生拥有良好的学习习惯、开拓学生的学习思维，使学生获得学习成绩与综合素质的提高，为学生的终身学习能力打下坚实的基础

　　激发学生的学习兴趣，注重学习、生活及行为习惯的培养。全面夯实、打牢语文、数学、英语等主要学科的基础知识。营造更为广阔的学习空间，让孩子自主延伸、探索与拓展。充分感受知识的深度、宽度与广度。培养学生自主创新能力与自主探究意识。

　　授课周期

　　课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的幅度提升。

　　初升高语文作文提升方法

　　抄写范文。作文水平较差，起点很低的同学，首先在抄写文章上下点功夫，即按照下面讲的三条来抄写：一是选合适的范文，例如，报刊上比较好的散文，或同学中的优秀作文;二要成句的抄写，不可看一两个字，抄一两个字，要做到看一句，抄一句，而且连标点也不要抄错;三要坚持，如果每天抄一千字，那么至少坚持两个月，即可有显著效果，如果坚持半年，那么你的作文水平就会有质的飞跃。勤于练笔。“曲不离口，拳不离口”，写文章也是如此。练习多了，就会熟能生巧，得心应手。练笔可以采取以下几种方式：一是养成写日记的习惯。二是经常写些画家写生式的生活片断、生活场景等，积累素材和技巧。三是及时记下自己的生活感受。生活是丰富多彩的，有些事情触动了心灵，使自己有所感、有所思、有所得，就及时的将其记录下来。这些来自生活的思想，往往闪耀着个性的灵光，写进文章就会焕发出耀眼的光彩。