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成都郫都区初升高补习校区位置

名师荟教育 小编:名师荟小编

成都初升高补课机构哪里有

  名 师 荟教育初升高文化补习

  教学优势

  01.专业师资教学,严格筛选每一个教学老师

  02.针对学习问题,制定精准教学方案

  03.时刻进行教学监督,培养良好学习习惯

  04.心理咨询老师帮助学生调整学习状态

  名 师 荟初升高衔接课程

  学科知识集中复习,思维思路转换,学习方法过渡。

  新旧知识衔接,学习遗留问题解决,解题能力提升。

  冲刺训练,综合能力加强,学习心态调整。

  名 师 荟特色辅导模式

  1.一位教师全程服务一名学生。

  2.一套提升方案--根据名 师 荟独创SEC教学法为学生定制专属提升方案。

  3.一个教师团队--各科教学老师、考试指导老师、心理辅导老师、学习管家、学习方法指导专家。

  4.一名专职班主任--负责建立学习档案,制定学习计划,全程监管,效果评估等。

  名 师 荟针对初升高学生的难题提出解决方案

  一、知识难消化

  学校知识难以消化,影响下一轮复习,同步课程内容,帮助学生巩固基础知识,进行整体梳理,查漏补缺。

  二、偏科很苦恼

  "偏科"是很多孩子的复习大问题,通过个性化定制课程单科补充的方式,帮助孩子应对苦恼。

  三、心里素质差

  心理素质差会影响学生的正常发挥,心理团队会根据每个孩子的性格进行个性化的心理疏导。

  教学理念:

  1、教学目标:一切为了孩子的理想高中梦想而努力!

  2、教学理念: 秉承“关注孩子学习成长的每一个细节”的教学理念,从学生的个性化学习成长出发,帮助学生制订目标,分解目标;帮助学生树立自信,冲击中考;因材施教,帮助学生制定个性化备考方案!

  上了高中数学跟不上怎么办

  (一)有良好的学习兴趣

  1、课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。

  2、听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性。

  3、思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。

  4、听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的?

  (二)建立良好的学习数学习惯

  1、习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。

  2、高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。


发布日期:2021年06月28日

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