成都龙泉驿区初升高补课排名
名师荟教育 小编:杨老师
成都名 师 荟教育 初三升高一衔接班
由于近几年高中、初中教材版本更换频繁,内容变化较大,进入高中后,学生自主学习渐成主流,老师则从“手把手”的角色退居到第二线。致使英语、数学、物理、化学等科目知识链接脱节现象比较严重,从而导致部分学生不能尽快适应高中学习,以至于学习从高一就开始掉链子。
一般高一学生会明显感到高中各学科难度增大,同时在高中阶段,学习方法的重要性已经被广泛的认同,但是每年都有许多新高中生学习因为不适应新学年紧张的学习生活,成绩一落千丈,也有很多学生,因为做足了准备,迎头赶上。
课程安排:
与学校授课知识同步提高,以学习方法传授和解题方法讲解为主,比学校更深入,梳理知识,拓展知识,开拓思维模式。
课程内容说明:
英语:
注重听力、阅读及写作的教学,通过课程让学生熟练掌握常见从句的应用。如:宾语从句、表语从句和名词性从句等。
数学:
引入集合的概念,因为集合的概念抽象,且不容易理解,成为学生刚刚进入高中学习的难点。通过课程让学生掌握集合的基本概念及其应用。
物理:
高一物理以力和运动为难点,分析物体的受力情况成为能否正确解题的关键。从牛顿第二定律(加速度定律)开始物体的匀加速运动,该部分为力和运动的重点。
化学:
以元素周期律为主,讲解元素化合物的知识。涉及构成物质的实质,以及元素单质及化合物相似性质的类比。通过教学,帮助学生学会化学中类比和同类比较的学习方法。
根据学生入学前测评学习情况,结合班型的特点和老师的专业特点,安排最合适学生的班型,综合各方面的优势,让学生快速进入学习状态,
初升高衔接的学习方法
提高学习效率。学习期间,在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何,决定着学习的基本状况,提高听课效率应注意以下几个方面:1、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力。2、听课过程中要聚精会神、全神贯注,不能开小差。全神贯注就是全身心地投入课堂学习,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到这“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。要保证听课过程中能全神贯注,不开小差。上课前必须注意课间十分钟的休息,不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等,以免上课后还气喘嘘嘘,想入非非,而不能平静下来,甚至大脑开始休眠。所以应做好课前的物质准备和精神准备。