名 师 荟初升高衔接班

　　名 师 荟教育采用‘SEC’教学管理系统，从学生入学前到入学后的每一个阶段的管理，都会有相对应的环节进行把控，真正做到全方位的跟踪服务。

　　名 师 荟教育教育流程化的教学管理模式：

　　1、学科测评，精准分析学生学习的问题

　　2、制定学生专属方案，帮助学生快速提升成绩

　　3、选择专属老师授课，实施方案

　　4、专职服务，实时监控教学过程，调整学生心态

　　5、跟踪教学反馈学情，实时调整学习计划

　　名 师 荟教育各科教研组针对学生各阶段出现的不同问题，制定了相应的教学计划。

　　1. 专业导师全面分析考试失分知识点、定向攻克、突破薄弱学科，巩固知识点。注重学生学习思维的塑造和学习习惯的养成。

　　2. 初高中，完美过度，同步强化知识，关心+鼓励式教学，帮助学生做好新旧知识体系复习。

　　3. 初三学生进入黄金备考季、备考、预测考点、夯实知识系统、向中考发起冲刺，中考特别关键，必须强化学生中考意识，学科教师紧扣考点，把握重点，构筑学科知识网络体系，对重点知识进行系统梳理，扎实基础。

　　名 师 荟教育辅导内容：

　　制定个性化初中复习计划，帮助考生合理利用，系统地、合理地梳理初中基础知识，查缺补漏。

　　紧密围绕初高中有针对性辅导，帮助学生全面掌握学科知识体系，同时掌握历年典型试题和题型规律。

　　传授考试技巧，提高拿分能力，培养学生良好的应考心理，让学生放下包袱，轻松面对初升高。

　　名 师 荟教育‘SEC’教学方法帮助孩子大幅提高成绩帮助无数学子圆梦理想学校。

　　完善的管理、优质的教学，那么再多再大的困难都不是问题。

　　如何提高自制力_自制力差怎么办?

　　排除干扰因素

　　很多人自制力差，也是因为经不起“诱惑”，比如：游戏、朋友圈、聊天，这些都会阻碍我们进步，很多同学在自习的过程中，手机放在课本旁或者边听歌边学习，注意力自然很难集中，因此，要排除干扰，就要让这些“诱惑”远离自己，有的学生为了提升自制力，把手机交给同学保管，除非有重要的电话帮忙接一下，其余时间均远离手机。这样就能为自己营造一个良好的学习环境、排除一切干扰。

　　限时学习法

　　限时法，就是在规定的时间内完成特定的任务，这与学习计划有异曲同工之妙，目的就是提升大家的注意力，集中精力完成学习任务，这样就能提升学习效率，经过长时间的训练，自制力也会大大加强。

　　一次只做一件事

　　人的精力是有限的，一旦做的事多，会无暇顾及，最终，就会有放弃的念想，而一次做一件事，既有带入感，又有成就感，更可能成功。

　　总之，你是想成为一个更优秀的人，就要有比常人更多的付出，执行好计划、养成好习惯，你的自制力才会越来越强大。