名 师 荟初升高衔接班课程

　　名 师 荟教学宗旨

　　我们一直创造有效和有趣的课堂，让学生能轻松快捷的提升自己的成绩，我们不断调整自身的教学方法，找到适合学生的教学方法，我们把教育和成就学生当成自己的方向，我们的口碑是经得起考验的，深受家长和学生的喜爱。

　　课程设置

　　1对1：为学生定制补习方案，找适合的老师，适合偏科严重的学生。

　　晚自习补习：以学生当天课程为主，结合作业，巩固知识点，学习新知识，适合学习中等的同学。

　　衔接班：初中升高中，承上启下，让学生尽快适应新的学习环境。

　　SEC学习服务

　　名 师 荟1对1独创SEC学习服务标准，我们为每位学生都配备好了学习管家，定期进行全面的心理辅导和学习管理;更有学前免费试听课程，多位不同讲课风格的老师供学生和家长选择。

　　课程特色

　　1.针对各年级各科目辅导课，采用多时间补习模式，不浪费学生的学习时间

　　2.五大核心系统，助力智能数据与常态化教学的深度融合

　　3.严格筛选出专业过硬、经验丰富的老师，进一步激发孩子学习潜力

　　4.专业老师解读的教育政策，为家长获得更多教育心得

　　学习目标

　　梳理主干知识点，突破重难点，挑战更高分，以提高学生的整体能力为补习目标，增强学生的学习能力，科学的补习方法能最大程度的提高学生成绩。

　　教学特色

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　初升高数学学习要点

　　多演算解题步骤，自己在学习数学的时候非常注重演算这个环节，如果一眼就可以看出解题方法的便不去管它;一旦出现自己理解不了的，就拿出笔来在白纸上一边演算一边理解，并在题前作标记;很难的综合题则比较正规地演算，目的仍在于寻找思路。这种题一直做出结果，并在题前作另一种标志。三五天后，再回过头来，没有记号的弃之不顾;有标记的看一看，一般能看出从何处下手;另一种标记，看还看不出思路的，在草稿上演算，知道怎么做了，又停止。做题要又快又准，由于数学题目难度比较大，而且时间紧张，所以同学们必须要训练自己又快又准的解题方法，做数学题的两个基本指标就是快和准。同学们在训练的时候，不妨先求快再求准。自己计时做题，在规定时间内完成，然后自我改卷评分。先求“快”，力求做完，再求“准”。很多高考数学做不完，就是平时缺少这种高强度训练的结果。要知道，在高考中，时间就意味着胜利，答不完试卷基本也就宣告失败了，所以快与准一定要牢牢谨记。数学看似不好学，但其实也是有它的学习方法的，只不过我们很少静下心来好好研究而已。很多人觉得数学成绩与人的智商成正比，觉得数学成绩好的就是聪明的孩子，这其实也不尽然，不要被这种智商论影响了自己的进步。