名师荟教育 高三冲刺班

　　名师荟教育高考冲刺班是针对2021届高考学生量身定做的脱产课程,分全脱产和半脱产两种形式,为学生提供标准化教师、标准化教材,标准化服务体系,标准化学习监督体系，让学生通过全方位的查漏补缺，全面进步，从而考取理想成绩。该课程全面覆盖高中所有学科，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。

　　教学管理流程(精细化管理出成绩)

　　第一步 进门测

　　老师、同学根据文化目标分数，结合学科基础，做好每一科分数规划

　　第二步 授新课

　　从提高学生听课效率的角度出发，做到三点: 剌激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变

　　第三步 课堂落实

　　在老师的要求下，每个同学必须准备各科笔记本，并用双色笔标记

　　第四步 查漏补缺

　　针对大多数同学的共性问题，再次进行强化讲授

　　第五步 出门测

　　每节课结束，检验学生本节课内容的掌握程度

　　第六步 课后落实

　　课后过手过关， 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清

　　第七步 结果公示

　　紧盯细抠每一个知识板块，死抓过关，确保得分，确保规划落实

　　班型介绍;

　　【VIP一对一教学】

　　N对1的教学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每一名学科老师等集中教导一名学生，多方位立体式教学体系，确保学生取得理想中的成绩;

　　【精品小班】

　　优势互补，相互交流，加强学生对知识的理解与参透，并形成一种良性竞争关系，提升学生解决问题的能力，共同进步;

　　【名校冲刺班】

　　一线的老师教学，知识体系梳理，学习方法讲解，缓解学生的高考压力，力求每一位学生都能全身心备考，从容面对高考。

　　高三学习方法理科技巧介绍篇:语文

　　一轮复习是一种过渡，它在某种程度上来说是一种积累和技巧的重合带。首先是积累，它逐渐告别同学们在高一、高二时，纯粹以兴趣为出发点的积累，而转向了为了提升做题能力而做的积累。一方面是课内积累，纵观语文全卷，似乎和高一、高二学习的课本毫无关联，但仔细挖掘，会发现，一般论述类文本中联系现实的题目会从教材中寻找素材，古诗文阅读常以初、高中教材上的作品作为比较阅读的篇目、文学类文本和实用类文本的最后一题中更是常常出现教材中的经典人物或实例……也就是说，尽管试题是原创的、非课内的，但这并不妨碍命题人从教材中寻找灵感(事实上，在真正命题时，命题人手边只会有教材和考试大纲两样材料，既然命题人的大脑中的独特创意我们不得而知，但至少可以做到把握百分之百确认的东西，那便是教材和大纲，这一点对于各科均十分重要)。

　　不过在复习时仍旧是要讲重点的，笔者认为的优先程度是:古诗文>现代文;高中古诗文>初中古诗文;名家名作>非名家作品。该部分内容笔者建议越早完成越好，至少在一诊之前要完成，因为这些都是已经学习过一遍的内容，记忆起来难度并不是很大，不建议花费过多的时间。另一方面是课外积累，这是建立在学有余力的同学的基础上的，主要是文言文的拓展和作文素材。就文言文而言，采取少量多次的方法为宜，如每天抽5分钟的时间，看一看高考真题中的文言文、《古文观止》、《史记》等等。应对全国卷当然要以正史传记为重心，然而时而读一读那些风格各异的古代散文，也是一种享受。