【名 师 荟】高考生文化课冲刺

　　适合学生：即将面临高考的高三学生

　　1、想在高考前短期内提分的学生。

　　2、考前想针对高频考点和易错考点进行巩固提升的学生。

　　课程目标：

　　根据学生现阶段学习情况，加强基础训练，让学生有一个好的基本功，培养学生好的学习习惯，扩展学生逻辑思维能力，增强学生综合素质。

　　课程详情：

　　根据入学前进行的测试结果，定制适合学生的学习方案，让学生成绩快速提高。紧抓重点，目标明确，全方面梳理高考中会遇到的重难点、易错点，有效提高学生考试成绩。

　　【名 师 荟】高考冲刺四轮复习计划：

　　一轮复习：基础知识

　　1.回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面拉网式复习，扫除学生知识的盲点;

　　2.夯实基础-注重基础知识的积累，构建基础知识脉络;

　　3.注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法);

　　二轮复习：专题辅导

　　1.梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点;

　　2.基础辅导-注重专题知识的基础巩固及运用;

　　3.综合训练-教学上辅导培养学生克服问题的能力;

　　三轮复习：综合训练

　　1.思维训练-训练高考各科目的题型的思维过程，辅导记忆经验公式，提高学生解题效率;

　　2.解题方法-针对高考考点题型分析，名 师 荟 教 育 名 师 在 教 学 中，全面辅导解题方法的讲解;

　　四轮复习：应试训练

　　1.模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核;

　　2.考试得分-【名 师 荟 教 育】辅导高考应试技巧的讲解，让学生能得的基础分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分;

　　班型设置：

　　1、精品小班3--8人

　　2、基础大班10人

　　高考英语备考策略：加强专项题型训练

　　一、关于高考英语笔试

　　1、加强专项训练。

　　(1)单选注重语境：考生在解题过程中，先分析句子结构，再考虑分句间的逻辑关系，同时重视熟词生义以及对题干的把握，避免落入“陷阱”。在复习中以动词的时态语态、非谓语动词、定语从句、状语从句、情态动词、情景交际这几部分为主。

　　(2)完形注重辨析：天津卷完形的命题多采用叙述或夹叙夹议的写作手法，因此，考生在解题过程中将语篇的第一句话仔细研读三遍，尽快进入文章设置的语境;再跟随故事情节和作者的思路逐步推进;由于每道题的四个选项填在设空中都是可以的，这就需要考生结合上下文，在上下句乃至上下段中寻找线索，进行辨析，最后确定最佳答案。

　　(3)阅读注重语篇：考生要以话题为中心，重视对语篇的整体理解，快速浏览文章，了解主旨大意;再仔细读题，分析题目类型(细节、主旨、推断、猜词);然后带着问题返回文章，确定问题所在段落，反复阅读获取信息，通过归纳作出判断。

　　(4)阅表注重规范。考生在阅读文章的过程中要先分析五道问题的类型。带着问题快速浏览文章，抓住主旨句、关键词等，完成信息的检索，语言内容的归纳，一气呵成。答题时要规范，既要考虑人称、数、时态、语态的变化，又要重视答题方式的要求，如： Because… By doing…等。

　　(5)写作注重综合能力。考生进行写作训练时要认真审题，仔细阅读题目要求，确定段落及每段涵盖的信息要点，关注文章的时态。用地道的语言准确表达观点的同时，适当使用一些固定短语、成语、习语表达、三大从句和特殊句式等使文章增色。段落衔接要自然，尤其注意连词的使用。