名 师 荟 教 育 艺体生文化课集训

　　课程特色

　　1基础巩固课：针对各科目全部课程知识点、考点，进行统一梳理，查缺补漏。 2、精讲课：对于高考所有重点、难点、易错点模块进行强化训练，提分拔高，强化训练。 3、冲刺课：针对高考考点和学生个人特点，进行知识点再次强化和高考应试方法和解题技巧训练，保证每个题型的做题速度、正确率。

　　辅导班型：

　　1.一对一专属定制(1人)

　　2.小班(2-8人)

　　3.中班(10-15人)

　　4.大班(16-20人)

　　课程特点

　　通过剖析高中课程的知识点切片，深层开发学生思考逻辑，从而达到提升学习的目的;将高考所有重点、难点、易错点，进行知识点再次强化和高考应试方法和解题技巧训练，保证每个题型的做题速度、正确率。

　　名 师 荟 课程简介

　　1对1教学个性化方案

　　名 师 荟 教 育 根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，因材施教，针对性教学，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　名 师 荟 教 育 采用N对1的教学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每科一名学科教师等，多方位立体式教学体系，确保考生快速提分，制胜高考!

　　艺术生文化课如何提高

　　艺考生的基础普遍较弱，之前专业课的集训又占用了艺考生大量文化课复习时间。所以对艺术生来讲，他们时间紧、基础弱，但是分数要求相对比较低，根据这些特点，针对性地进行复习规划。高考不是竞赛，每年高考的出题中，大部分都是基础知识组成，而且考点相对全面。艺术生长期在外进行专业课集训，带专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短、内容少、基础差、困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚持的信心、耐心和细心。制定激励方式，充分调动考生的学习积极性和拼搏精神，让考生在学习上始终处于一种情绪饱满，志在必得的精神状态。学习要有积极主动性，不能被动的去学习，不能按部就班的死读书，老师让做什么就做什么。跟随老师的教学步骤固然是好，但是自己同事要有一套自己的学习计划，否则被动的学习只会让自己的成绩处于停滞状态。没有主动地去学习，原因就是缺少情趣而动力不足，很多艺术生为了备考专业课，把文化课搁置一边。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的艺考生可以再筹备专业课开始之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为了后的文化课学习打好基础。