名 师 荟 艺考文化课集训

　　课程简介：

　　艺术生文化课学习特点

　　1、艺考生学习态度积极，在专业和文化课的学习中，学习动力存在明显差异。他们对于专业课兴趣浓厚，对于文化课，自觉性不强，学习态度冷淡!

　　2、艺考生的形象思维和动手能力相对强一些，但在逻辑思维能力方面相对差一些，在文化课学习过程中推理性不是很强。

　　3、艺考生在文化课学习中主动性不是很强。

　　4、学习意志力不够坚强，学习不够努力，不够刻苦。

　　5、艺术生的文化课基础相对薄弱。

　　课程内容：

　　1、本班招收高考艺术类学生，单独开班，按3-6人左右编制。

　　2、由在我校任职10年的全职老师担任班主任。

　　3、采用我校独特的“六有课堂”教学模式，可以迅速帮助艺考生补好文化课漏洞，轻松提高100多分。

　　4、把时间还给学生，老师讲一点，学生练一点，每节课会一点，学习效率能达到80%。

　　文化课时间紧迫，提升学习效率，才是真正的抢时间。

　　5、艺术生文化课普遍偏科，我校 名 师 荟 提供的一对一辅导，以及一对一强化提高。

　　6、每周有周考，目的是复习该周知识，每月有月考，统一检测学习掌握程度，学生的进步及高考成绩，是老师奖金多少的最主要参考标准。

　　上课模式：

　　吃、住、学一体化

　　全封闭全科/走读制/小班

　　名 师 荟 教 育 针对性辅导，艺考轻松变“易考”!!

　　高三历史提分技巧

　　高考历史是一门颇费力气的学科，包含了高中三年的课本，纵横上下数千年，涉及事件、人物繁多，记得住人名，又不记得干过什么，在历史上有什么意义。

　　提高的方法只有将历史事件串成线，中国近现代史从何时开始，中间经历了什么，以什么结束;中国古代史以哪个朝代开始，到哪个朝代结束;世界近现代史的每个阶段都发生了什么。特别是中国古代史，本来就难，而且占分又高，应为复习的重点。然后以年代为线索，联系中外，看看在同一天，中国和外国各发生了哪些历史事件，以此加深记忆。

　　将中国历史和世界历史串成线之后，还要去了解每个历史事件的意义，重点从经济、政治、文化这三个方面去考察，看看每个大事件对历史的意义何在。

　　做好以上内容之后，就要多看、多背。

　　另外，在复习的时候还要注意一些小细节，例如课本中的小字、注解也是揭示历史事件意义的重要材料，这些不需要背下来，但要做到起码有印象，因为高考有时候就是考到这些细节，很有可能问题会从课文正文中出，答案却是取材自小字和注释部分。