【名 师 荟 教 育】高考复读班

　　【名 师 荟】定制个性化辅导方案

　　对于复读或许你会有这些疑惑：

　　复读一年后成绩不如今年?

　　【名 师 荟】解决方案 综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。

　　不能适应新教师的授课方法?

　　【名 师 荟】解决方案 学习计划+自学能力双养成：挖掘学习兴趣，注重寓教于乐，让孩子在轻松活泼的氛围中养成良好的学习习惯。

　　复读后明年新高考改革有变动?

　　【名 师 荟】解决方案 即将进入学习新阶段，学习和生活都会有大变化，孩子该如何应对?这个暑假，思维转变是关键。

　　不能有效利用时间?

　　【名 师 荟】解决方案 查漏补缺增强信心：独特解题技巧，多元化分析孩子薄弱点，均衡各科发展，查缺补漏，增信心，打好冲刺基础!

　　复读会疲惫没有斗志?

　　【名 师 荟】解决方案 毕业问题迫在眉睫 做好短期突破;作为毕业年级学生，做好心理疏导，差缺补漏，增强;学习信心，让复习做到事半功倍，冲击理想学校!

　　不能随时找老师答疑?

　　【名 师 荟】解决方案】 为了改善公立学校中学生找不到教师答疑的情况，【名 师 荟】复读为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决。

　　【 复读班型选择 】

　　一、复读VIP一对一

　　二、3-6人复读班

　　三、6-10人复读班

　　四、全日制复读班

　　五、周末辅导班

　　六、其他个性化班型

　　高考复读的学习策略

　　明确战略就是从全局的角度来制订复习计划。从全部考试科目来看问题，而不是就一科论一科地看问题。战略高度就是每次考试结束后试卷发下来时，将各科存在的问题放在一起分成三类，对每一类问题制订出不同的策略。分类方法是：第一类问题是会的却做错了的题。分明会做，反而做错了的;心知肚明是很有把握的题，却没做对;还有明明会又非常简单的题，却是落笔就错;确实会，答案就在嘴边盘旋，却在考场上怎么也回忆不起来了。有时一走出考场立即就想起来了;有时试卷发下来一看，都不太相信是自己答的，当时在考场上怎么会做成这个样子等等。这类问题是低级错误。出现这类问题是考试后最后悔的事情。所以一定要经常在求学网上练习。第二类问题是模棱两可似是而非的问题。就是第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了，或回答不严密不完整的等等。这类问题是记忆的不准确，理解的不够透彻，应用的不够自如的问题。第三类问题是不会的题。由于不会，因而答错了或蒙的。这是没记住不理解，更谈不上应用。