名 师 荟教育 高三全日制冲刺班

　　高三的你是否还有以下烦恼?

　　基础薄弱 学习困难

　　老师讲，听不懂，自己学，看不明白;写作业，答不上来

　　粗心马虎 失误不断

　　审题不清不全，急于答题频繁口算心算，错误不断

　　眼高手低 一做就错

　　一看就会，一做就错;说起来头头是道，写出来错误频频

　　效率低下 苦学无果

　　每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚，天天很努力，迟迟不到效果

　　生搬硬套 连蒙带猜

　　解题找不到突破点，答题遗漏关键步骤，理不清思路，靠感觉照搬解题思路

　　......

　　名 师 荟教育多年来专注于做中高考冲刺培训，师资雄厚，以一套名 师 荟自创的“SEC”教学管理系统，助力学生在短时间内成绩快速提升。

　　名 师 荟高考辅导班：私人订制学习方案

　　确定目标总差值

　　根据自身情况和理想院校、专业，结合2020四川高考各批次分数线，确定自己的目标院校，找到分数差，制定学习计划。

　　分解目标分数

　　结合学科特点和自身情况，确定各科的“增长任务”，即“目标差值”。

　　制定学习计划

　　根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法结合教师所给的意见和建议落实计划。

　　落实学习计划

　　详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天，以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。

　　名 师 荟教育辅导班型

　　1、VIP一对一

　　2、2--6人精品小班

　　3、6--10大师班

　　考升学之战已经进入中场博弈，必须要一鼓作气，接力杨帆!

　　选择名 师 荟高考冲刺，对孩子未来负责!

　　高三二轮复习备考策略

　　1.加强思维训练，规范答题过程

　　解题一定要非常规范，务必将解题过程写得层次分明结构完整。通过训练过好四关：一是审题关，审题要慢，答题要快，要逐句逐字看题，找出关键句，发掘隐含条件，寻找突破口;二是运算关，准字当先，争取既准又快，为此，同学们熟记一些常用的中间结论是非常必要的;三是书写关，要一步一步答题，重视解题过程的语言表达，培养学生条理清楚，步步有据，规范简洁，优美整齐的答题习惯。在第二轮复习中我们认真学习高考评分标准，学会踩得分点。四是题后反思关，做题不在多而在精，想要以少胜多，贵在反思，形成题后三思：一思知识提取是否熟练?二思方法运用是否熟练?三思自己的弱点何在?熟练的前提是练熟，能力的提高在于反思。

　　2.加强客观题的解题速度和正确率的强化训练

　　选择、填空题都是客观试题，它的特点是：概念性强、量化突出、充满思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大，分值高，实现对“三基”的考查。每次小题训练应不断强化自己选择题的解法，如特值法、数形结合等，另外，在解答一道选择题时，往往需要同时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊，避免小题大作，真正做到准确和快速。通过训练，要达到这样一个目的：大部分同学都能在45分钟以内完成十道选择题和五道填空题，并且失误控制在两题之内。

　　3.及时总结反思，发现存在问题，明确改进方向。

　　在做成套完整的模拟题后，将多套题中的选择题、填空题、解答题放在一起比较，才能诊断出你哪一类题容易做错，这就是诊断性练习。只有找出错误和不足，重做错题，分析错误原因，找准对策，并及时请教同学和老师，及时查漏补缺，将问题解决在考前。要求每位学生准备错题集，注明错误原因与反思心得，时常翻阅计算能力是高考四大能力之一，也是学生的薄弱环节之一。第二轮复习要通过让学生动手、动脑做题，培养学生正确应用知识、寻求合理、简捷的运算途径的能力，还要能根据要求对数字进行估算和近似的计算，在解题中提高计算能力。