名 师 荟教育高考全日制辅导班

　　【班型介绍】

　　vip一对一：配置私人讲师，主要针对的是高三艺体生、基础差、成绩上不去的等一类的学生

　　精品班2-6人：小班教学，主要对象是偏科生，学习没有变动，找不到学习方法和技巧的学生

　　培优班10人左右：学习中良性竞争，制定一个目标，一个想要pk的对象，大家一起学习，相互探讨，一起进步.

　　高考文化课辅导：

　　考点、知识全面覆盖，一轮复习，二轮查漏补缺，三轮总复习，考点训练，圆孩子的大学梦。

　　名 师 荟教育，高考冲刺总体规划

　　一轮复习：抓住一切的时间

　　高考一轮复习，涵盖了所有的知识点，是对所学知识进行查漏补缺的一次机会，也可以说是全面复习的开端。

　　第二轮复习：给自己吃三个“定心丸”

　　一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握;二是将一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。

　　第三轮复习：要归纳题型回归课本

　　归纳完经常错的知识点后，可以翻看一下近几年的高考真题，看看大题一般是考察哪些类型的题目，归纳一下这些题型的解题方法。夯实基础、突破难题、总结易错、明晰思路。

　　课程内容

　　提供高考政策解析，掌握高考命题走向

　　剖析命题规律，带来高考前沿咨询，应考策略，应考心理指导，应考答题规则

　　帮助学员建立学科知识体系，填补短板，提升长板

　　通过名 校模拟考习题，高考真题训练，针对性提升解题技巧

　　高三学生心理焦虑怎么办?

　　高三同学学业焦虑主要表现为考试焦虑和学习动力不足。

　　同学们考试焦虑体现在对考分的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。之所以如此，原因有三：一是由于群体效应，将分 数作为衡量学生能力的惟一指标。二是不自觉地将获取高学历等同于自己的人生价值。三是学生渴望自我实现与现实学业成绩的不理想而导致的认知不协调。只有减轻心理负担与学习负担，才能减轻学习上和精神上的压力，才能健康愉快地成长。为了缓解和消除考试焦虑，可以尝试以下几个策略：

　　1.选择适合自己的目标动机水平，过强或过弱的动机水平都容易使自己产生失败体验而导致心理压力。2.未来对于每一个人来说都是一个未知数，不要过多地担忧将来的事情，而应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中去。3.考前作好知识准备以及应付考试突发事件的对策和心理准备，有备才能无患。4.不妨采用"极限思维法"，想象你所焦虑的事件可能的最坏结果。你就会发现现状还是值得乐观的。

　　学习动力不足(即学习动机问题)也常常令同学们苦恼。一方面大家都有提高成绩的需要，而另一方面，又容易产生浮躁、厌烦情绪，导致学习无动力或动力不足。

　　学习动机分内在(具有持久性)和外在(具有短暂性)两种，学习者只有"知学"、"好学"并且"乐学"，从价值上给自己的学习以较高的评价，才会产生持久的学习动机。