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名师荟教育 小编:杨老师
名师荟教育专注中小学各科辅导提升,执教老师均为各学科一线优秀教师,均持有教师资格证并且有5年以上执教经验,深受各年级学生的喜爱和家长的好评。
名师荟承诺:我们将以务实的态度为学生服务、各方面为学生着想、并且对学生的成绩高度负责。
【名师荟定制课程】
1.目标定制:以学生需求定目标,根据学生的学习需求,来定制目标。比如:学科的知识、兴趣的培养、方法的指导等。
2.方案定制:以学生学习情况定方案,基于学习情况,兼顾学习目标,为学生量身定制一套教学方案。
3.名师定制:以学生选定老师,免费试听课程,并且从学科的知识、学生的性格、教学的心理出发,给学生选定最适合的老师。
【教学理念】
以学生为本,坚持促进学生智力的发展与潜能的激发。
【学习方式】
1.倡导学生之间交流、探究的学习方式,倡导“思”、“讲”、“问”、“练”的学习思路,多管齐下进步更有效。
2.引导学生多样化学习,重视课上课外知识相结合,从而促进学生多样化发展。
【名师荟招生范围】
幼升小的学生、小学生、初中生、高中生
(包括小升初、初升高、中考、高考、艺考文化课、高考复读)
上课地点:由专业老师帮您推荐,选择就近校区。
高中数学|专题考试答题思路与模板
1.离散型随机变量的均值与方差
解题路线图
(1)标记事件;对事件分解;计算概率。
(2)确定ξ取值;计算概率;得分布列;求数学期望。
构建答题模板
定元:根据已知条件确定离散型随机变量的取值。
定性:明确每个随机变量取值所对应的事件。
定型:确定事件的概率模型和计算公式。
计算:计算随机变量取每一个值的概率。
列表:列出分布列。
求解:根据均值、方差公式求解其值。
2. 函数的单调性、极值、最值
解题路线图
(1)先对函数求导;计算出某一点的斜率;得出切线方程。
(2)先对函数求导;谈论导数的正负性;列表观察原函数值;得到原函数的单调区间和极值。
构建答题模板
求导数:求f(x)的导数f′(x)。(注意f(x)的定义域)
解方程:解f′(x)=0,得方程的根。
列表格:利用f′(x)=0的根将f(x)定义域分成若干个小开区间,并列出表格。
得结论:从表格观察f(x)的单调性、极值、最值等。
再回顾:对需讨论根的大小问题要特殊注意,另外观察f(x)的间断点及步骤规范性。