名 师 荟 教 育 文化课集训冲刺班

　　名 师 荟 教 育 针对专业课水平非常高而文化课拖后腿的学生设置，一般集中在专业课考试之后，艺考生将专业课彻底放下，全身心投入到文化课备考中来。名 师 荟教育的老师为学员量身打造考前100天提高方案，全日制学习，制定阶段性目标，帮助学员一步步阶段性提高，赢战高考!

　　长线式基础巩固

　　针对文化课基础非常薄弱的学生设置，从基础的抓起，一步一步巩固学生的知识基础，构造知识网络，将学生之前学习中获取的所有知识碎片整理集结，夯实基础，在高考中把能拿的分数都拿到手!艺考生文化课经常学学停停，不利于对知识的掌握，长期保持着学习能够抑制艺考生对知识的遗忘，在专业考试之后的集中冲刺中事半功倍!

　　学校师资情况

　　名 师 荟 配备一支由全职教师、资深班主任和管理人员组建的专业教学团队。行业高水平的班主任团队，在管理学员方面，能够根据学生的特质，采用个性化的管理模式，一对一的解决学生的学习问题。

　　名 师 荟 教 育 艺体生特色课程

　　你是否需要上辅导班取决于学生的学习情况。

　　如果文化课本身有很好的基础，能够跟上老师复习的进度，就有可能不去。但是，对于听不懂、跟不上的老师，还是有必要去上辅导班。

　　在辅导班上，老师对学生的指导是有针对性的，这更适合艺术类考生的学习。而艺术类考生本身比较活泼，很难坐在板凳上老老实实地学习，这时需要专业老师来管理和监督。

　　因此，艺术类考生有必要上文化课的辅导班。

　　四大授课体系满足你的需求

　　一、紧贴学习进度，以周为单位，进行查漏补缺，在熟悉基础的同时，进行随堂测试!

　　二、入学测评,分班入读，浓缩知识点，重难点精解，攻克科目短板。助你考入目标名校。

　　三、针对性强，信息反馈及时，解决问题彻底，以专业的学识回馈学员!为学生量身打造课堂。

　　四、十二年的努力付诸东流，真的甘心?名 师 荟 老师帮你细致分析，带你突出重围!

　　高三学习的方法——消灭第一类问题

　　许多人将第一类问题归结为“马虎”，基于这种认识，所以屡错屡犯总也根除不掉。有人认为“马虎”不是什么大问题，稍一留意即可铲除。但事实上这类问题的反复发生率很高。其根源在“马虎”的说法是一种定性的认定，没有定量。既是定性，则范围不清，形状不定，很模糊。消灭没消灭不很清楚。这次消灭了，下次可能又冒出来了。我的办法共有六点：

　　第一、必须明确具体地找出问题之所在

　　如有的题做错了，是由于审题出现失误，看错数字等造成的，那就定义为“审题错误”;有的题做错了是由于计算出现差错造成的，那就定义为“计算错误”;有些错误是在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错漏掉了，那就定义为“抄写错误”;有些错误是字词或字母符号等写颠倒了，那就定义为“笔误错误”等等。总之，一定要定义准确清晰具体。

　　第二、是一定要定量

　　就是将这次考试的全部科目放在一起分析，查出每种错误共有几处。各科老师已经对试卷进行了分析讲评，这非常重要，同学们一定要记住老师讲的。但是老师多半侧重对解题思路解析过程解题方法等的分析。数学老师不太可能分析英语的试卷，语文老师也不太可能分析化学的试卷。学生自己一定要将全部科目放在一起，定量地找出每种错误究竟有几处。