艺体文化冲刺——名 师 荟 教 育

　　选 择 名 师 荟 教 育 四个理由

　　效率：入学前测评，帮助学生找到适合的班型和老师，根据测试结果制定学习计划，帮助学生有效 提 分，圆梦理想大学。

　　诚意：一 线 特 级 教 师 在线答疑，讲解各种重难点，考点，易错点，失分点，毫无保留的教给学生。

　　氛围：良好的学习氛围，定期模拟高考考试，让学生感受高考氛围，熟悉流程，高考时临危不乱。

　　名 师 荟 高效学习法-时间利用法

　　名 师 荟 充分的利用了早自习这时间段来帮助学生学习知识 ：

　　早自习可以高效积累知识。

　　早晨是记忆的高峰期，虽然时间不长，但却对积累知识有很大的帮助。语文、英语、政治等文科知识的积累，是早自习的主攻方向。

　　早自习可以有效培养学生的朗读能力。

　　语文和英语都着重培养学生的“听”、“说”、“读”、“写”能力，其中“读”尤其重要。早自习倡导学生大声朗读，就是借此提高学生的上述四种能力，特别是能有效提高“读”的能力。

　　早自习培养语言感知能力。

　　早读的时候眼、脑、口、耳协同活动，眼睛看到的文字与耳朵听到的音义符号同时传入人的中枢神经，增加了传入大脑皮层的刺激渠道，有刻入骨髓、直击灵魂的效果，大大强化了学生对语言的感知力。

　　名 师 荟 拥有完善的管理模式、优质的教学计划

　　再多再大的困难都不是问题!

　　高三艺考文化课需要养成良好的学习习惯

　　一、培养及时整理的习惯

　　在高考备考过程中，学习节奏变快，知识内容增加，需要做大量的习题。在备考中要养成及时整理的习惯。根据整理的内容可以分为两个方面，一方面在高三阶段会做大量的试卷，对于这些试卷要按照不同的学科类型，以及备考的不同阶段做出归类，方便在后期的备考中快速找到。另一方面是对错题集的整理，通过错题找到没有掌握的知识点，完善知识结构，注意归纳概括做题的方法和思路，对易错的知识点进行强化。

　　二、养成自学预习的良好习惯

　　自学预习就是新高三在上课前的学的体现。一般是指在老师讲课之前，学生独立地自学新课的内容，做到初步理解，并做好上课的知识准备的过程。这个过程对学习的影响很大。提前的自学预习教材，自己主动的查找相关的资料，独立的学习新知识，自己去读，自己去想，长期坚持下去的学生，相对而言不仅提高了阅读的速度，还能使自己的思维敏捷，善于分析，善于归纳。这样，就能够使高中生提高学习质量，提高听课的效率，使高中生的头脑迅速的充实起来。通过自学预习，还可以改变被动学习的局面。预习可以在上课的时候排除知识上的障碍，提高听课的效率，还可以对老师的上课内容进行有针对性的记录，从而改变了被动学习的局面，减少了课堂上因为听不懂而浪费的学习时间。