名 师 荟 教 育 艺体文化集训

　　艺体生辅导班型介绍;

　　【一 对 一教学】

　　N对1的教学模式，学习进度规划师，学习管理师，心理辅导老师，每一名学科老师等集中教导一名学生，多方位立体式教学体系，确保学生取得理想中的成绩;

　　【精品小班】

　　优势互补，相互交流，形成一种良性竞争关系，共同进步;

　　【名校冲 刺班】

　　名 师 荟 全职老师教学，知识体系梳理，学习方法讲解，力求每一位学生都能全身心备考，从容面对高考。

　　【“四个一”服务体系，效果保 障】

　　名 师 荟 教 育 为每名接受个 性 化教育的学生提供全方位的服务，制定科学的短期、长期目标，确定符合学生特质的教育教学手段，通过“四个一”教学服务体系，全力保 障效果的达成。

　　1位学习规划师：契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度，做好提升学生成绩的全 面规划。

　　1套个 性 化学习方案：结合学生学习情况，选定学科，确定课时，制定专属个 性 化教学方案。

　　1位精英学科教师：拥有多年教学经验，专项会诊，迅速击破学科短板。

　　1位专职班主任：全程跟踪学生学习过程，实时监督，效果评估，保证学习效果。

　　名 师 荟 教 育 的课程定位：

　　名 师 荟 教 育 本着授人以鱼不如授人以渔的原则，传授给学生解题技巧，提供各种答题模板，教会学生在考试时能够灵活运用解题技巧巧答题，使学生轻松面对考试。

　　名 师 荟 教 育 的课程内容：

　　1、首先 名 师 荟 教 育 的老师对学生进行一个科学的测评，然后设计一个针对性的教学方案;

　　2、对基础知识进行快速完善的巩固，找出课程薄弱点，进行重点辅导;

　　3、梳理整合知识体系和知识框架，增强学生对知识的理解，完善学生的知识体系;

　　4、整理高考考点与重点，并对学生进行讲解，使学生对高考的出题方向有一个大概的了解;

　　5、进行模拟考试训练，使学生对考试氛围更了解，掌握度更高。

　　高三学习的方法——第三类问题

　　第三类问题是自己不会的，考试时可能是蒙的，或是怎么也没做对的，或者根本就是束手无策的等。在高中，这类问题普遍存在的，有些高中生可能还较多，但为了突出重点集中兵力攻下第二类问题，一定要具有战略家的胆识和魄力，敢于暂时放弃，不去想它。暂时放弃不是不解决，而是要分批分期分时段的解决。当经过考试验证第二类问题已经攻克，就可以向第三类问题进攻了。

　　若你有充分把握第二类问题已经解决，也没有必要等待下一次考试的验证，完全可以着手解决第三类问题了。如果你平时没有精力和时间予以解决，可以利用假期集中精力解决。当然如果在时间安排上已经不可能，那就不是暂放了，那就要放弃。不可能人人都考取北大清华，不可能都进重点学校。一定要认清形势，一定要对自己有一个客观实际的定位，只有找准自己的位置，才能成为胜利者。有得必有失，无失便无得。

　　如果都放不下，就可能越学问题越多，越多越着急，越着急则无处下手，学习着这科惦记着那科，结果是哪也没弄通，哪都没搞透，情绪越来越烦躁，心情一团糟，形成恶性循环。因此，聪明的孩子，理智的学生，决不会落入这样的恶性循环中，一定会挺胸昂头地走路，充满信心的有弃有攻。学习活动的一个重要环节是课堂