名师荟高考复读学校

　　名师荟告诫每位选择复读的高考生：选择复读是件非常勇敢的事!你要相信人生有时需要蛰伏，用汗水、泪水浇灌的青春才能绽放出最美的色彩!

　　【名师荟小班辅导体系】

　　1.班级容量小，规模小，老师能分出更多的精力到每个学生身上。经过入学测评后分班，知识掌握水平差不多的学生组成一个班，互相学习，共同进步。

　　2.针对不同的学生采用不同的教学方式，开发学生的学习潜能，及时为学生答疑解惑，是非常人性化的辅导模式。

　　【名师荟师资】

　　名师荟拥有一支经验丰富的高考复读教研团队，每位老师都拥有至少5年以上的教学经验，对高考的易考题型、重难点掌握准确。并且名师荟定期会展开教研会，对教学流程严格审查，确保学生在名师荟每堂课都有收获。

　　【名师荟总结复读生如何调整好学习状态】

　　对于复读生而言，高四一年无疑是一个艰苦的时期，那么复读生要注意哪些问题呢?

　　1、投入新的学习生活，尽快走出高考失利的阴影。

　　2、认真总结学习上的经验得失。

　　3、克服高考失败带来的自卑和浮躁。

　　4、薄弱的科目重点辅导，选择值得信赖的机构辅导。

　　解决高三复读生英语学习障碍的对策

　　1.一种心态

　　必须让复习生抱有初学者的心态。“半瓶子醋”是什么也学不进去的，要保持一份新鲜感和好奇心。

　　2.一种精神

　　要水远相信精神动力，远大的志向在一个人事业进取方面所起到的巨大作用是无法估量的。强大的精神动力能牵一而百发，能使人焕发出无穷的力量。经过了失败的打击的复习生更需要老师去唤醒那沉睡的知难而进的心。没有爱，就没有教育。教师要以高尚的人格，饱满的学识，进取的精神，孜孜以求的态度激发学生，去调动学生学习的积极性，挖据其潜质，让学生尝试成功的快乐，让他们

　　相信自己能把英语学好，用成绩证明自己真行，对于为难型、绝望型的学生来说，这一定尤其重要。

　　3.严格要求

　　严格要求是教学目标和任务得以贯彻、落实的必要手段。对于存在不同程度的学习障碍的复读生来说，更须如此严格要求以约東他们的不自觉行为。作业有布置有检查，反馈知识信息，及时纠正，不留遗患。

　　4，课型设计

　　教授复读班要设计好四类课型：听力课、复习课、讲评课、作文课。在教学过程中，要根据复习生实际情况调整进度，适当加大或降低教学难度，一切以学生为中心，材料的选择和重点句型结构的讲解与为体设计要讲求技巧与难度的结合，让学生能举一反三