【名 师 荟】高三复读冲刺

　　【名 师 荟】教学优势】

　　1、专业老师：聘请高校优秀老师。

　　2、全封闭式班型：全封闭式班型，可住宿、可走读、

　　3、学管老师陪伴：学管老师全程管理学生贴心陪伴，针对性教学。

　　4、自编教材：我校教材全是由资深教授团队编写而成。

　　【名 师 荟 教 育】为学生量身定制解决方案：

　　第一：“三步走”战略

　　第一步，梳理课本，掌握基础;第二步，专题训练，夯实基础;第三步，综合运用，提升能力。

　　第二：教学秘笈 独创sec教学法，总结各科出题规律，让学生快速掌握各类题型应试技巧，分类训练集中突破。

　　第三：得分技巧 潜心研究各科考点，将考点分为送分点、必拿点、可拿点、半拿点、额外点等板块，结合历年高考真题反复训练，快速提升知识点处理应变能力和得分能力。

　　第四：记忆专家 临近高考，著名记忆专家指导加深记忆，过目不忘。

　　【名 师 荟】分阶段复读规划

　　【名 校冲刺班】 配适人群-高考500分以上

　　教学内容：面向知识储备较好的学生，训练解题思路与答题技巧，主攻难题大题，助考生冲刺知名985高校。

　　【快速提 分班】 配适人群-高考400-500分

　　教学内容：面向有一定基础，但知识体系有明显缺陷学生，着重查漏补缺，提优补差，一年内应试能力增强，优秀者能考一本线以上成绩。

　　【本科上线班】 配适人群-高考400分以下

　　教学内容：面向基础较差学生，着重梳理考点脉络，教学难度由浅入深，逐步建立知识架构，复读生基本能上二本线，部分学生甚至能考上一本。

　　【艺体提 分班】 配适人群-2021年艺体生

　　教学内容：面向学习时间紧张的考生，在艺考备考同时为艺体生解决“文化课提 分难”，紧抓易得分题，紧抓基础题，针对提 分，复读效果良好。

　　高三复读课前预习要求

　　预习的要求(1)要注重讲究实效，不搞形式。要根据学习计划安排时间，不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。应重点选择那些自己学起来吃力，又轮到讲授新课的科目进行预习，其他科目只需一般性的预习。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲授的课程，以减轻每天预习的负担。(2)预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍。具体任务是：①复习、巩固和补习有关已学的旧知识，找出新课中自己不理解的问题，并把理解不透的记下来。②初步弄清新课中的基本内容是什么?这些知识内容在原有的基础上向前发展了什么?并找出书中的重点、难点和自己费解的地方。③预习时要看、思、做结合进行。看：一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查;需要想的就应该认真想一想;需要记的就应该记下来。思：指有的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。做：在看的过程中，需要动手做的准备工作以及对课本后的练习题要进行尝试性的做一做。问答题答一答。不会做，不会答可以再预习，也可以记下来。等教师在授课时集中注意听讲或向老师提出。预习以后，还要合上书本，小结一下。这样做能使自己对新教材有更深刻的印象。