名 师 荟 教 育 高三文化课冲刺

　　课程简介

　　名 师 荟 专门为高三学子开设了高考一对一以及小班课程，团队老师讲解和辅导，经验丰富的教研团队研究高三历年真题，针对高考题型和知识点全方位的进行补习和讲解，帮助学生冲刺高考，圆梦大学!

　　课程特色

　　1.掌握基础

　　对于高三学子来说，各个学科的基础分是非常重要的，掌握了基础知识就可以拿到基础的分数，因此 名 师 荟 教 育 从基础课程出发，总结高三真题的各个基础部分，并且监督学生熟练掌握，不落下每个得分点。

　　2.稳抓重点

　　对于已经掌握基础知识的同学来说，需要攻克的就是真题的重点，每位同学的情况都不太一致，因此老师会根据不同同学的不同特点，因材施教，设计不同的方案。根据每位同学的实际情况来稳抓重点，对知识点进行难易取舍，集中学习和掌握有能力得到的分数。

　　3.熟练技巧

　　名 师 荟 优秀的教学教研团队充分分析高考真题，总结出一套高三的解题技巧，引导学生根据自身情况，运用到对解题的方法中去，掌握了解题方法，让学生在一定程度上可以更好地发挥出自己的理想的状态，用最好的心态去迎战高考。

　　4.真题演练

　　在学习后期，设定真题训练计划。对于历年的高考真题进行反复的演练。并且根据演练结果进行反复的讲解，让学生提前感受到高考的题型，更好的进入状态，总结出高考题型的特色，轻松应考!

　　勇往直前 决战高考 名 师 荟 教 育 助 您 成 就 梦 想!

　　高三考生总结经验

　　强科更强，弱科不弱

　　强科更强，弱科不弱;强科尤弱项，弱科有强项

　　水桶装水意识，不拉强科力拉弱科。在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。

　　“试试就能行，争争就能赢”

　　考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试、争争”是一种积骰的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。