名 师 荟高考全日制补习班

　　为什么选择名 师 荟的全日制班呢?

　　1.顶尖名 师。专注教育考试服务中心高考教研组：优秀学科教师、学习管理师、陪读答疑教师、高考心理咨询师

　　2.高度负责。对学生高度负责是教学质量核心的保证。

　　3.全职教师。我校的教师全部为全职教师，从不聘用副业教师，都是拥有多年毕业班带班经验、教学管理经验丰富的老师。学校拥有自己的高考研究中心和完善的教师考核及培养体系，相比起一般补习学校，我校在保证教师质量上拥有无与伦比的优势。

　　4.激情课堂。选用上课有激情的任课老师，教学有激情，激情带给学生热情，带给学生活力，带给学生能量，带给学生希望。

　　课程计划是怎样的呢?

　　全天教学

　　名 师 荟独家精编高考教材，提分更显著，多年教研成果，名 师 荟专用教材，多层适用，提分更科学。

　　名 师 荟高考教研团队根据高考学生的特点，融合名 师 荟独有的“SEC教学系统”专门编制了适合考生的各学科教材，每个章节超过200小时精心提炼打磨，适合考生在短期内快速提升的实际需求!

　　你们的教学方案怎么样?

　　1.梳理各学科考点，综合诊断分析学生复习现状，根据学生升学目标、学习特点、学科掌握程度及自我学习能力，按科目为学生量身定制学习目标、学习计划及辅导方案。

　　2.结合学生自身实际，不断调整学习计划与教学方法。

　　3.全日制学习，早晚自习，封闭式管理，提供食宿，配备生活老师监管，营造高考学习的氛围及状态。

　　4.任课老师都是经验丰富的、专业培养高考的教师。

　　5.专职班班主任全程监管，掌握学生的辅导进度，并与家长保持沟通、积极参与反馈学生学习情况。

　　完善的管理、优质的教学，那么再多再大的困难都不是问题，高考成功!

　　高三学生如何缓减心理压力?

　　高三阶段，随着高考的一步步临近，同学们进入到紧张的复习备考状态，你追我赶，于是有些同学感到竞争激烈，压力大，心情紧张。对此，同学们自己必须学会缓减心理压力。

　　心理研究发现，保持适度的心理压力有利于高考复习、备考。但压力过大，会造成紧张、急躁心情;没有压力，也不利于学习效率的提高。所以，考生必须学会调节自身的心理压力。

　　首先，我们应当认识到，随着高考的临近，同学们抓紧时间复习，积极备考是正常的，正如军队临战前要练兵，运动员比赛前要训练一样。有了这样的认识，就能把压力变为动力。

　　其次，要在老师的指导下制定自己的复习计划，做到以"我"为主，紧而不乱，不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时，考时当平时，尽量以平静的心情来复习备考。

　　再次，还要注意搞好团结。同学间既竞争，又友好，互相帮助，共同进步。

　　要正确看待自己。充分看到自己的实力，不要求每次考试成绩都能十分理想，不要因一两次考试成绩不好而否定自己。不要怕同学超过自己，你帮助了同学，也会得到同学的帮助，并会赢得同学的友谊。在一种宽松友爱的氛围中复习，会收到更好的效果，高考中也会发挥出自己的最高水平。