【名 师 荟 教 育】教育高考班

　　课程详情

　　招生对象：

　　云贵川藏考全国卷三的学生

　　辅导目标：

　　针对每年的高考考纲和要求，对高三学生进行目标规划，进行系统、查漏补缺，有技巧性提分，强化辅导，帮助学生圆梦高考。

　　班型介绍：

　　1.VIP专属定制一对一课程(1人)

　　2.精品教学小班(2-8人)

　　3.大师冲刺中班(10-15人)

　　4.夯实基础大班(16-20人)

　　高三全托班

　　1、精准把握全国卷考点，考点难点一网打尽

　　2、使用历年高考复习资料、真题试卷

　　3、针对高考内容，针对提升，针对教学

　　4、封闭式、军事化管理，强化学生的学习自律性

　　5、班主任每天抽背抽记，稳步提升

　　6、考试按照高考现场模拟演练

　　从高分三要素入手，化压力为动力!

　　学习状态

　　在压力极大的 高三学习中，学生是否全力以赴，学生是否聚精会神，学生是否顽强拼搏。

　　时间利用

　　学习时间的有效利用，薄弱学科的时间投入，学科中薄弱环节的时间给予。

　　答题方法

　　各个题型的失分情况，基础题、中档题、能力题的失分情况，一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范。

　　高三数学提高分 数有哪些窍门

　　对数学概念重新认识，深刻理解其内涵与外延，区分容易混淆的概念。如以角的概念为例，课本中出现了不少种角，如直线的斜角，两条异面直线所成的角，直线与平面所成的角，复数的辐角主值，夹角、倒角等，它们从各自的定义出法，都有一个确定的取值范围。如两条异面直线所成的角是锐角或直角，而不是钝角，这样保证了它的唯一性。对此理解、掌握了才不会出现概念性错误。尽一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围。如用平均值不等式求最值，必须满三个条件，缺一不可。有的同学之所以出错误，不是对平均值不等式的结构不熟悉，就是忽视其应满足的条件。　　3.掌握典型命题所体现的思想与方法。如对等式的证明方法，就给大家提供了求二项式展开式或多项式展开式系数和的普遍方法。　　因此，端正思想，认真看书，全面掌握，并结合其它资料和练习，加深对基础知识的理解，从而为提高解题能力打下坚实的基础。