名 师 荟 教 育 开设的艺考文化班：

　　名 师 荟 学习方法，量身定制

　　1入学测试

　　根据艺考生真实的文化课水平，确立最合适的学习方案。

　　2课前准备

　　复习巩固上节课知识，预习新课，查漏补缺。

　　3课中引导

　　教师根据学生情况因材施教，及时调整讲课形式，引导学生高效复习。

　　4课后测验

　　对本讲知识及时检验，立即答疑，不让问题周而复始。

　　5课下作业

　　针对重难点、易错点出题，批改，纠正学生答题思路。

　　6阶段测评

　　及时发现知识短板并弥补弱科，消除问题，清楚水平才能明确目标。

　　招生对象：

　　参加高考的学生

　　时间安排：

　　全科集训班/冲刺班 / 周末班

　　随到随学，滚动开班

　　名 师 荟 教学服务，一步到位

　　学习方案定制

　　名 师 荟 学业规划师针对艺考生特点因材施教，定制个性化学习计划。

　　专属老师授课

　　教师队伍严格准入，有经验的学科教师为艺考生夯实基础，点拨重难点，效果及时反馈，科任教师检测学生学习效果，根据学生学习进度随时修订方案。

　　心理问题疏导

　　由于时间紧张易压力过大，心理教师对学生进行适时疏导和心态调整。

　　教学网点保障

　　四川各区域均有校区，教学环境舒适，针对考生提供住宿并配有生活老师。

　　高三艺体生一轮复习的方法

　　一、心态——不问收获、但问耕耘，活在当下

　　进入高三以后，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的，

　　一就是根本就紧张不起来，进入不了状态，这样导致的就是学习效率很低，学习成绩下滑或处于低迷状态;

　　二就是紧张过度，老是担心最后的结果，但是没有行动，不能静下心来学习，永远被现实和想象中的结果困扰着，最后成绩也是不断下滑。

　　这两种状况的学生到了高考临近的时候都会严重的丧失信心，甚至产生心理上的恐惧。

　　我们现在的心态什么样是最好的呢?那就是“不问收获，但问耕耘”，老是为最后的结果紧张和担心是毫无意义的，因为那种虚无缥缈的假设完全是我们自己可以通过努力改变的，我们只有把所有的用心都放在过程上，最后的结果是自然而然、水到渠成的。在人生的过程中，在现实操作中我们应该把目标分解，给自己设计发展的阶梯，按部就班的完成我们该完成的任务，这样说来高三应该“活在当下”，走好每一步，也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天，上好每一节课，做好每一道题，认真对待每一次考试……(做好每一个“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成绩。