名 师 荟教育复读中心

　　名 师 荟教育复读中心的师资自是不必多说，我们有资本说我们的老师都是行业内佼佼者，我们的老师都是具备丰厚的专业知识，从教年龄亦是不可小觑，我们的老师专注高考辅导，有带过多届毕业班的经验，针对复读生的短板更是自有一套方法。

　　名 师 荟教育复读招生对象

　　复读生、艺体生、以及广大想要参加高考的学子

　　名 师 荟教育复读班型：

　　VIP一对一

　　基础提升班(2-6)

　　重难点突破班(6-10)

　　名 师 荟教育复读班辅导计划

　　入学诊断，配备合适辅导教材

　　一轮复习疏通知识点，形成流畅的知识点体系

　　二轮掌握解题技巧，清楚解题思路

　　三轮真题测验，重难点突破，冲刺高考

　　名 师 荟教育的优势

　　1.专业效果好：名 师 荟历届高三学生高考成绩基本都达到预期效果，成功进入理想的大学。

　　2.标准的军事化管理：每天严格执行精细化管理流程，从量的积累到质的飞跃。

　　3.贴心的服务：名 师 荟老师把所有来求学的孩子都当成我们自己的孩子，在生活中关心每一个学生。

　　4.教育口碑好：名 师 荟一半以上的学生都是来自学生和家长的推荐。

　　5.资深的教师团队：名 师 荟教师都是有5年以上教学经验的教师，定期对每一位老师进行培训和选拔，优胜劣汰，选出最优质的的教师团队。

　　名 师 荟采用自创的SEC教学法，帮助学生最大程度提升成绩，助力每位来名 师 荟补习的学生圆梦名 校!

　　高三复读：历史一轮复习计划

　　一、要适度拓展复习内容

　　适度拓展复习内容，主要是指可以在一定程度上突破历史学科的时空范围，建立起与社会现实、其他学科的有机联系，一是与社会热点问题的联系，一是与政治、地理学科知识的联系，一是体现山东省地方特色的内容。可以专题或试题的形式加以落实。

　　二、精选试题，搞好定时训练

　　历史题目的设计应体现高考命题思路与要求，尽量模仿或超越高考样题、样卷，从内容到形式保持基本的相似性。题目设计的途径一靠自主创新，二靠改造利用，三靠拿来主义。其中，改造利用应是主要的方式，要严把审题关，要特别注意各地市统考试题的搜集、利用。

　　三、学情分析

　　高三历史一轮复习与新授课相比有些明显的特点，比如大容量，快节奏，难度大，范围广，方法多，重视对知识的归纳、总结、联系。但学生学生在高一时学习态度和学习方法都不成熟，所学知识经过时间的沉淀几乎是完全陌生的，对课本比较陌生，基础知识薄弱，知识结构零散，不能正确提取知识，审题能力较差，解题不规范，缺少方法，不会联系，缺乏题后反思总结。

　　所以高三历史教学的各个环节，要适应一轮复习的特点，要根据学生的特点适时调整复习策略与方法，提高课堂教学的有效性。