名师荟高考复读辅导课堂 名师授课

　　教学优势

　　名师荟学校总结了一套科学的SEO教学体系。针对复读生的实际和高考目标，合理安排课程，注意实行低起点、小台阶、稳步升的教学方略，踏踏实实地向高考靠拢，做到水到渠成;，注意抓本扣纲、夯实基础、查漏补缺、扬长补短，认真做好“考后纠错”这一环节;注重因材施教、培优补差、个别辅导、分类推进，同时还特别注意帮助学生树立信心，增强决心;帮助学生掌握学法，学会学习;帮助学生调整应试心态，提高应试能力和技巧，以确保不同层次的学生在短期内快速提高各科成绩，是实现高水平、高品质目标的保证。

　　名师荟复读班班型介绍

　　一、精品VIP一对一

　　二、3-6人精品班

　　三、6-10人大师班

　　四、全日制教学班

　　五、周末辅导班

　　六、其他个性化班型

　　教学目标

　　针对复读生的实际情况，针对性教学，设计科学的复习方案，梳理主干知识点，突破重难点，挑战更高分，以提高学生的整体能力为补习目标，增强学生在高考中的学习能力，科学的补习方法能最大程度的提高学生成绩。

　　名师荟专注于复读生教育辅导，精细化的教学流程，对学生的教学不局限与课堂，而是从学生踏入学校的第一步开始。针对性教学，倾心打造魅力课堂，让学生爱上学习，不仅学会，更要会学!

　　高考语文复习方法

　　一、计划性、条理性，执行力

　　高二第二学期下半学期全面准备阶段：心理准备，自我分析(学习状况、身体状况、生活状况)把自己看成是高三的学生，有紧张感;明确自己最后的目标，知道自己各方面的优势和劣势，清楚自己暑假最应该做的是什么。

　　高二暑假学生自主进行全面复习：作业，为高三复习做预习作业按考试的要求做，认真改错;下学期复习时没有基础知识的障碍。

　　高三第一学期综合复习阶段：梳理知识、完善知识与方法体系、形成良好思维习惯(内容多、综合性强)知识细节过关(微观)，构建知识体系(宏观)，建立学科思想(思维方法)，要善于思考。

　　高三寒假学习调整、巩固、充实、提高阶段，也是两极分化的危险期每个阶段都得过关，解决遗留问题。

　　高三一模前量变到质变，综合运用能力训练阶段(各科知识已复习完，训练时间短)知识框架、学科思想完全建立(由套路到散打)，要善于思考。

　　一模到二模查漏补缺，综合运用能力训练阶段，问题小题大做，知识、方法成为自己的习惯(条件反射)。