艺术类考生文化课集训中心

　　名 师 荟 教 育 致力于帮助艺考生短时间之内拿下文化课基础知识，针对性教学突破文化课，高效追求目标的达成。

　　名 师 荟 文化课集训中心介绍

　　高中三年知识广，而艺考生因为集训专业课而普遍存在复习文化课时间过于紧迫的情况，名 师 荟 教 育 用多年来的教学经验针对艺考生的特殊性总结出高考知识重点，让考生不再盲目学习，在短时间抓住高分 数。

　　智能化辅导方式

　　实时动态检测调整教学计划。多维度诊断，了解孩子，交接孩子学习情况，考试成绩及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标。

　　名 师 荟 教 育 制定详细的学习计划

　　艺术生普遍存在的严重问题，是没有详细的学习规划和目标，复习缺乏系统性，最后时间花费了不少，成绩却一直上不去。在剩下的几个月时间里，名 师 荟 教育根据考生自身情况做一个详细学习计划和安排，然后按照学习计划一步步去学习，不手足无措。

　　在制定学习计划时，根据老师的意见，并以自身实际学习现状为根本，一旦计划制定好，就要督促自己严格按照计划去学。

　　文化课集训班型

　　精品小班7人

　　大师中班15人

　　高三下学期怎么学习文科数学

　　1、借助外力攻克数学这根硬骨头

　　数学在高考中的位置、分值极为重要，可以说“高考，得数学者得天下”，数学能够学好，对升入理想大学会起到很大的作用。对文科学生来说更是如此，因为，许多文科学生，在语文、英语等方面差别不大，而拉开档次的就在数学上，在平时考试与高考中，有的数学分 数甚至相差30-60分。从以往情况来看，针对文科学生在数学学习上的特点，目前要想提高数学成绩，借助“外力”来学好数学也是很有必要的。

　　2、定位要合理，注重基础知识

　　通过近几年来的对高考试题的研究分析发现，文科数学考查的多是中等题型，占据总分的百分之八十之多，对于大多数的文科生来说，作好这部分题是至关重要的。学生要加大独立解题和考场心理的模拟训练，这是可以进一步改善的地方，可大大提高整体的数学成绩。学生要正确估计自己的数学水平和数学学习能力，确立自己切实可行的数学复习起点和数学成绩的学习目标，对高三文科中加试艺术的绝大部分同学而言，数学基础相对较差，因此，数学复习必须要狠抓基础复习。

　　3、要对教材合理利用

　　重做课本中的典型习题，学生可以站在全局的角度上，重新审视和总结其中所蕴含的疑难点以及解题方法和数学思想，这样可以对数学的学习有一种全新的感悟。