名师荟高考生文化课冲刺

　　名师荟教学实力及经验

　　1入学评测、查漏补缺、准确定位

　　2担责教学、制定目标、定向辅导

　　3根据测评结果过，定位学生水平

　　4按照学习进度，进行分班授课

　　5确立目标，制定学习规划方案

　　课程理念

　　1、快速完善巩固重要基础知识;

　　2、梳理整合知识体系和知识框架，增强知识系统系，以完善学生知识架构;

　　3、整理高考重要考点和考查方法;

　　课程定位

　　化繁为简，驾一驭万。

　　通过解题方法技巧的传授，提供各种答题模版，教会学生如何“巧”答题，学生可以摆脱题海战术之苦，并能从考点分析和考题类型三个维度，巧妙轻松地应对高考。

　　高考班型：

　　1、名师vip1对1

　　2、精品小班

　　3、精智中班

　　4、基础大班

　　名师荟教育以先进的“SEC”教学教学系统，和个性化的辅导方案，在多年来帮助了无数艺体学子取得好成绩，成就自己的梦想!

　　高三英语备考复习建议

　　1.整体安排要有计划性

　　要做到有条不紊，忙而不乱，教师必须要制订一个切实可行的计划，并要把这个计划告诉学生，让学生明确每个阶段的学习目标和复习重点，同时要指导学生制订好自己的复习计划。一般进行四轮复习，第一轮以教材为蓝本，重点复习课文、词汇、句型，课文又可按人物故事、小说戏剧、音乐体育、历史地理、科普自然、文化习俗等归类复习，同时与书面表达结合起来，这一轮若用两个月;第二轮复习以高考语法项目为线索进行复习，这一轮约用半个月;第三轮按高考题型进行专题复习，重点是完形填空与阅读理解，约用一个月;第四轮是综合模拟训练并注意查漏补缺，约用一个月时间。

　　2.语言知识要有系统性

　　事实上，学生学了三年的教材后，所记的笔记也有几大本了。现在对语言知识的复习关键是引导学生将所学知识系统化、条理化、网络化，并做到主次分明，重点突出。如:在高中阶段到底要求掌握哪些语法项目，每个项目的具体内容是什么，其中重点掌握哪一点或哪几点，这个重点在高考试题中通常以什么样的形式出现。整个知识的网络在学生头脑中形成清晰的图式，他们就能躺在床上一五一十地数得出来，运用起来才会得心应手。

　　3.练习考试要有适度性

　　在复习过程中，做一定的练习和举行一些小考是必要的。但不要见题就给学生做，致使学生得“恐题症”，考试也不要过“繁”，因为学生也会“烦”的。千万不要把学生看成试题的“奴隶”或考试的“机器”。试想，若不融会贯通，不能举一反三，只是一味地做题，囫囵吞枣，做题再多又何济于事?因此，教师一定要研究学生，研究考试说明，研究近年高考试题，了解学生，弄清规律，把握动向。对名目繁多的资料和信息，有选择地印发给学生练习，小考每周安排一次足矣。