【名 师 荟 教 育】教育高考班

　　课程详情

　　招生对象：

　　云贵川藏考全国卷三的学生

　　辅导目标：

　　针对每年的高考考纲和要求，对高三学生进行目标规划，进行系统、查漏补缺，有技巧性提分，强化辅导，帮助学生圆梦高考。

　　班型介绍：

　　1.VIP专属定制一对一课程(1人)

　　2.精品教学小班(2-8人)

　　3.大师冲刺中班(10-15人)

　　4.夯实基础大班(16-20人)

　　高三全托班

　　1、精准把握全国卷考点，考点难点一网打尽

　　2、使用历年高考复习资料、真题试卷

　　3、针对高考内容，针对提升，针对教学

　　4、封闭式、军事化管理，强化学生的学习自律性

　　5、班主任每天抽背抽记，稳步提升

　　6、考试按照高考现场模拟演练

　　从高分三要素入手，化压力为动力!

　　学习状态

　　在压力极大的 高三学习中，学生是否全力以赴，学生是否聚精会神，学生是否顽强拼搏。

　　时间利用

　　学习时间的有效利用，薄弱学科的时间投入，学科中薄弱环节的时间给予。

　　答题方法

　　各个题型的失分情况，基础题、中档题、能力题的失分情况，一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范。

　　高三物理学习方法

　　重视训练，规范答题，练习在总复习中是举足轻重的一环，要想通过练习达到巩固知识、提高能力的目的，力求规范地解题是应该遵循的一个原则。具体说务求做到两条：①要规范地使用物理规律。不少同学常从生活经验角度去解物理题，比如用动能定理时习惯从功、能的数值上加加减减来得到结果，而不问列式的物理意义。这种不规范的`混乱的思维方式，只能使认知水平停滞在生活经验的层次上，正是复习中一大障碍。物理学自有本身固有的思维规律和方法，像动能定理的应用，首先要求弄清所研究的过程及研究对象在此过程中的受力情况，然后区别各力做功的正、负，再搞清过程的初态和终态，最后按外力功的代数和等于动能增量列出方程，这之后的代数运算便容易了。如果在平时练习中始终能坚持这样规范地使用物理定律、定理，时间久了必然会加深对规律的理解，能力一定会上升到新的层次。②要将题做完整。有一些学生，做练习“浮而不实”，列出几个物理方程便丢手不做或整理到代数式但懒于代入数字运算等，都不肯将题解到底。他们之中不乏最后失败的实例，均因为他们没有从日常的练习中得到收益。