名 师 荟 教 育 高 三

　　名 师 荟 教 育 在教育行业中承诺做到专业化、系统化、规范化、标准化，做行业领先品牌。

　　名 师 荟 教 育 表示学生一定要树立良好的学习习惯，培养良好的心理素质体系，调整对待考试的心态，增强对自身的信心，让学生以健康积极，阳光的心态面对学习。

　　专项的复习课程紧跟考试的趋势变化，名 师 荟 教 育 针对基础知识点、重点进行专项的复习。

　　名 师 荟 教 育 传授考试的技巧，让学生集中训练，掌握考试技巧，提高拿分的方法，针对高考进行集中的训练，让学生熟悉考试模式，在面对高考时不‘茫然’和‘怯场’。

　　名 师 荟 总结如何提高学生成绩

　　1.要有正确的学校策略，不能只单科拔尖，要追求平很提升;

　　2.要花更多的时间在偏科的科目上，每次考试完，分析自己的考卷，整理错题，结合类似题型统一学习，偏科就要突破，更容易得分;

　　3.学习要有方法;掌握基础知识能在高考的分值中占到70%;

　　4.熟悉高考考点，多练习高考的必考题型，做到心里有数;

　　5.知识之间都是有联系的，系统化的梳理知识有利于理解运用。

　　6.重视知识网络的构建，特别是理科，理科的综合复习最好是学生自己开始的时候就构建好，不必等老师再复习中再来构建。

　　名 师 荟教育用心做教育，用爱助成长

　　高三二轮复习需要注意的几点

　　三个原则：选题要“精”、做题要“准”、纠错要“实”。

　　精指的是做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。

　　准指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。

　　实指的是真正找出问题所在，真正能提高自己。

　　高三家长这时也要注意给孩子营造一个良好的氛围，至少不要刻意去改变什么，让一切在平静中进行，让孩子能够不疾不徐充满自信地安排自己的时间。

　　第三轮复习：要归纳题型回归课本

　　经过前两轮的复习，高三的同学已经做了很多题。到了三轮复习，应该少做新题，把题型归纳这个工作做起来。

　　这个时候，可以着手准备“一刻”的复习资料。

　　题型归纳先从平时经常出错的知识点开始，找出它们，并将这些知识点对应的考题提取出来，研究这些题主要从哪些角度进行考察，这类知识点的题怎样入手解题，容易出错的点有哪些。

　　归纳完经常错的知识点后，可以翻看一下近几年的高考真题，看看大题一般是考察哪些类型的题目，归纳一下这些题型的解题方法。在此过程中，如果对某个知识很模糊，立即回归课本，翻看课本知识。

　　夯实基础、突破难题、总结易错、明晰思路。通过这样几轮复习的周密规划，同学们一定能在高考中有所斩获。