绵阳高考全日制补习班位置
名师荟教育 小编:杨老师
高三:提高学习成绩最有效的捷径
经过这些步骤,还是搞不懂,弄不明白时,也不要怕丢人,就要去问老师,或者问同学。“勤学好问”谁都不会笑话你,老师和同学们都会愿意帮助你。特别是,当你发现或提出的问题是“很有水平的问题”时,同学们还会佩服你,老师还会表扬你。有时要注意一种倾向掩盖着另一种倾向。“直接就问”的效果不好,但是,“有问题不问”则更不好。这倒是没有烦别人,但是,自己学习上的问题,特别是难题没有得到解决,吃亏的是自己呀!
有的同学可能是比较内向,或者是不愿意麻烦老师和同学,或者是爱面子,或者是“虚荣心”在作怪,在学习上遇到问题,碰到困难,总想着自己解决,自己解决不了,也不轻易开口问别人。这种遇到问题“总是自己扛”的情况,对自己的学习进步,特别是成绩的提高是非常不利的。特别是学习上的问题攒多了,就会形成“积重难返”的局面,这对参加高考是很不利的。
所以说,要敢于交流,更要善于交流。敢于交流,就是要“不耻下问”,不要怕丢面子。在高考成绩与个人面子的天平上,孰重孰轻?当然是高考成绩重要了!另外,高考成绩上去了,那就挣回了“面子”,挣足了“面子”。还要善于交流,不要总问一些初级的问题,“初级”的问题可以自己解决;要“勤学好问”,问一些自己虽然“温故”了,但仍不能“知新”的问题。“好问”总得有一些收获才好。有了收获,学习成绩就会提高,这就是“勤学好问”的回报。这个“回报”能有多少,那就看你“勤学”了多少,“好问”的多少?
“一分耕耘,一分收获”嘛。
名师荟教育 高考全日制集训
1对1同步巩固课
课堂上自认为知识都已掌握,但课后做题准确率较低,作业用时较长的学生
1对1查漏补缺课
知识结构不健全无法构建知识网,知识点难以掌握、急需突破弱项的学生
1对1难点突破课
成绩原地踏步或提升不显著、提升遭遇瓶颈,有望进一步提升的潜力学生
1对1考前梳理课
希望集中强化、需要综合梳理知识与考试技能、迅速进步的学生
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次次清,课课测,周周考,让考生学懂学透,对考点十拿九稳。
基础:激发学习动机,培养学习兴趣,梳理高中阶段数学基础知识,精练高中阶段数学基础习题
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