【名 师 荟】高考文化集训辅导班

　　【名 师 荟 教 育】为高考生开设了高考冲刺班，聚集多名对高考教学有经验的一教师，帮助高考生能考 名 校，实现他们的梦想，圆 梦 名 校!

　　高考冲刺课：

　　【名 师 荟】有专业高考团队，高考老师授课，精准掌握高考提高分要点，对学生综合评测，夯实基础，进行专项提高分特训，快速掌握易得分题型。

　　各科目基础知识脉络全梳理，重点难点针对性突破训练。

　　结合考生成绩，充分挖掘考生潜能，分析其在综合考试中的提升空间，及时进行查漏补缺，梳理归纳，找出知识盲区，制定科学的辅导方案。

　　开班时间：随到随学，滚动开班

　　辅导对象：高三年级所有的学生

　　辅导科目：语文、数学、英语(日语)、文综、理综

　　全科辅导班型：

　　1-1辅导：根据学生学习基础，自身情况，量身定制适合的教学方案，因材施教，有针对性的教学和辅导。

　　2--6人小班：根据学生各科情况，除了班课之外，会针对性的对弱势科目采取专属个人的基础，查漏补缺，巩固单科成绩的提升。

　　10人大师班：根据学生自身学习情况和入学测试将基础相近的同学分到一个班级学习，夯实基础的同时，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。

　　高三政治复习策略

　　1、大胆质疑，培养学生的质疑能力

　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

　　2、整体把握，理清课本内容层次

　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

　　3、简要概括，把课本由厚变薄

　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。

　　4、抓住线索，清晰知识的发展脉络

　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。

　　5、划出关键词，突出知识核心结点

　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。