高考复习经验总结

　　最关键是培养兴趣

　　目前的高考制度还是相对比较公平、合理的，虽然它也很多弊端。但我们要“适应我们不能改变的，改变我们能改变的”。要知道高考是一般人家孩子实现今后自己的梦想或实现自己想拥有的生活目标而学习要跨过的“坎”。

　　美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家的大政方针政策，在遇到问题时，也会把自己想象成一个公务员，想象公务员是怎样解决问题的，这样政治就生动起来了，其实政治就在我们身边。

　　地毯式扫荡

　　分清主次，一切为掌握课本让路，将知识点蚕食的干干净净;有舍必有得，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围且浪费时间的题和事，等有时间和基础打牢后回过头再做或借助老师和学习好的优势迅速解决。

　　先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

　　四川高三集训营——名师荟

　　名 师 荟 教 育 紧跟着高考的变化，抓准教学方向，根据高考方向，每周高三任课老师进行交流讨论会;学校内部教研团队每周进行分析，巩固教研成果，制定下一步的教学计划。总结落实到教学中，让学生熟练的掌握，充分的运用，不仅学会更要会学。

　　名 师 荟 教 育 有着专业的专职团队定期关系学生高考学习的情况，在每次周考或月考考后根据学生考试情况来分析学情，指出需要突破或者改善的地方，并落实到下一步。

　　名 师 荟 教 育 会针对不同层次，不同类型的学生进行分开辅导，建立教学反馈机制，可以帮助到各科老师发现教学中的问题。

　　入学之初，会为每位学生制定适合自身的学习计划，各科老师的教案规划都经过团队严格审定和效果评估，课后会开展课题的答疑和分析。

　　在课堂中，教学过程中充分利用肢体语言进行表达，任课老师设计新颖有趣的思维模式激发学生的学习欲望，教学过程中注重基础知识掌握，和学生表达能力的培养，教学环境层层递进，实现高效学习。

　　集训营的辅导计划：

　　在入学的时候进行学习诊断，根据诊断结果配备合适辅导教材;一轮复习疏通知识点，形成流畅的知识点体系;二轮掌握解题技巧，清楚解题思路;三轮真题测验，重难点突破，冲刺高考。

　　名 师 荟教育用心做教育，用爱助成长